psicologia educacional
Psicologia Educacional
Disciplina: Psicologia Ciência e Profissão
Professora
São Paulo
ABRIL / 2014
SUMÁRIO
EPÍGRAFE.................................................................................................................03
INTRODUÇÃO...........................................................................................................04
O QUE É PSICOLOGIA EDUCACIONAL.................................................................05
CONDIÇÕES DO MERCADO ATUAL......................................................................06
HISTÓRIA DA PSICOLOGIA EDUCAIONAL NO BRASIL......................................06
A REMUNERAÇÃO...................................................................................................07
CONCEITO GERAL..................................................................................................07
FUNÇÃO SOCIAL................................................................................................08-09
CONLUSÃO.............................................................................................................10
REFERÊNCIAS....................................................................................................11-12
ANEXO I – ENTREVISTA....................................................................................13-24
Anexo II – Entrevista......................................................................................... 25-28
“A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que elas propõe.’’
INTRODUÇÃO
Neste trabalho apresentaremos um pouco da atuação do Psicólogo Escolar. Quais suas atribuições, de que maneira