Psicologia Do Desenvolvimento Do Ciclo Vital De Griffa

adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais e educadores. Psicol. esc. educ., jun. 2007, vol.11, no.1, p.63-76. ISSN 1413-8557. OSÓRIO, L. C. Adolescente Hoje. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992 (Cap. 2,3,4 e 5) 1. Desenvolvimento Físico “(...o espelho...) Aquele era seu pior inimigo. O mais cruel, o mais cínico, o mais sem piedade. Um inimigo que falava a verdade”. A adolescência tem sido um tema de grande interesse na sociedade contemporânea.…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciencias Humanas Campus São José do Rio Pardo Curso de Graduação em Psicologia (noturno) CAROLINE STEPHANI DE RESTREPO-C615GB-8 MARIA LAURA EVARISTO DIAS- C5247J-1 SUELEN CAROLINE DA SILVA- C658AG-6 TRABALHO TEÓRICO-PRÁTICO 2º BIMESTRE (Elaboração e realização de entrevistas Com a faixa etária de 60 a 62 anos.) Realização de entrevistas que possibilitará o aluno a desenvolver a capacidade de observação dos processos de mudanças ocorridos…

diferentes instâncias culturais. Dessa forma, a Psicologia do Desenvolvimento passou a ter um interesse especial nessa faixa de vida humana, para estudá-la, compreende-la, diferenciá-la. Entre outras contribuições, tentou distinguir fases ou períodos na vida adulta. É difícil distinguir etapas posteriores à adolescência por causa da impossibilidade de se determinar limites e momentos-chaves comuns a todas as pessoas no transcurso desse ciclo vital. Aqui, propomos a seguinte distinção: …

CAMPUS DE SANTO ÂNGELO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO PSICOLOGIA PESQUISA EM PSICOLOGIA A ANGELA TATIANA MOTTA MARTINS ORIENTADORA: GIANA BERNARDI BRUM VENDRUSCOLO SANTO ÂNGELO 2010 ANGELA MOTTA MARTINS O NAMORO EXPERENCIADO NA TERCEIRA IDADE Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina de Pesquisa em Psicologia A da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai…

ADOLESCENCIA 1. Desenvolvimento Físico “(...o espelho...) Aquele era seu pior inimigo. O mais cruel, o mais cínico, o mais sem piedade. Um inimigo que falava a verdade”. A adolescência tem sido um tema de grande interesse na sociedade contemporânea. As características desta fase, tanto biológicas, quanto psicológicas têm sido descritas por inúmeras obras e autores. Neste sentido é preciso fazer uma distinção entre a puberdade e adolescência, como ponto de partida para o início dessa…

Trabalho de Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Atividades dos Módulos I ao IV Leia atentamente o texto a seguir e responda: 1-A gravidez de Sofia, 43 anos, foi péssima: “Sentia dor em tudo quanto era canto, desânimo, depressão, ansiedade.” Quando soube que estava grávida, primeiro chorou, depois pensou em fazer um aborto, mas Leo, 40 anos e pai da criança, a induziu a desistir por razões religiosas. Sofia relata que enjoou os 9 meses e teve outros sintomas como palpitações, maior

INTRODUÇÃO O presente trabalho possibilita a nós alunos o contato com a situação de entrevista, através do planejamento e realização das mesmas, o que nos permite compreender os fatores de influência em nosso próprio desenvolvimento e no de outros, desenvolvendo a capacidade de observação dos processos de mudança ocorridos na velhice. Desenvolve-se também a articulação de Teoria e Prática permitindo-nos a compreensão das dificuldades que envolvem o estudo desta etapa.

CRIANÇAS ENTRE TRÊS E QUATRO ANOS SÃO PAULO 2015 2 FLAVIO TEXEIRA RODRIGUES – C54573-2 TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DE CRIANÇAS ENTRE TRÊS E QUATRO ANOS Atividades Práticas apresentado na Supervisionadas. disciplina Trabalho Psicologia de Desenvolvimento do Ciclo Vital junto à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof.ª Ruth Gheler SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 3 1. INTRODUÇÃO…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA – Psicologia do Desenvolvimento Ciclo Vital – APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ENTREVISTA: adulto médio (40 a 65 anos) Amanda Castilho Barboza RA: C456HC2 Ana Carolina Furtado RA: C403FE8 Amanda Grazielli Alves RA: C677JD1 Caroline Fernanda Soler RA: C464783 Maria Amélia Muniz RA: C5557C7 Mônica Jocastra de Oliveira RA: C429EG6 BAURU 2015 AMANDA CASTILHO BARBOZA RA: C456HC2 ANA CAROLINA FURTADO RA: C403FE8 AMANDA

Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital Profa. Dra. Mônica Cintrão França Ribeiro Descrição e caracterização dos principais fenômenos e processos de desenvolvimento humano: do período pré-natal até a morte em diferentes contextos socioculturais. Primeira Etapa da Vida ■ Concepção, Gestação e Parto ■ Período de zero a dois anos (1ª infância) ■ Período de dois a seis anos (2ª infância) ■ Período de seis a doze anos (3ª infância) ■ Puberdade e Adolescência…