Psicologia Do Desenvolvimento Adolescente Piaget

Unidade I TEORIAS PSICOLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO Profa. Dra. Mônica Cintrão França Ribeiro Ementa  Estudo do desenvolvimento do ciclo vital humano a partir de diferentes teorias psicológicas.  Compreender o desenvolvimento humano nas dimensões cognitiva, afetiva, motora e psicossocial, a partir das perspectivas teóricas psicodinâmica, cognitiva e contextual. Conteúdo programático Unidade I  O que é Psicologia do Desenvolvimento?  Etapas do Ciclo Vital  História dos…

CURSO DE PEDAGOGIA MÓDULO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Agosto/2012 Graduação em Pedagogia PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO 2 DIRETOR ADMINISTRATIVO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling COORDENADORA D CURSO DE PEDAGOGIA DO Profª. Me. Janaína Ciboto Mulati ELABORAÇÃO DO CONTEÚDO Prof. Me. Argemiro Aluísio Karling Profª. Me. Nelci Gonçalves Dorigon Profª. Me. Gabriela de Angelis Barros Profª. Me. Marisa Morales Penati FORMATAÇÃO DO MATERIAL Profª Elidenir Andressa Prestes

Educação. São Paulo, 1994 A Concepção Interacionista Piaget e Vygotski Segundo o autor, as crianças buscam constantemente, entender aquele espaço que vive e esclarecer aquilo que lhe é diferente , formando suposições que possam parecer satisfatória. Os interacionistas realçam que o organismo e o meio desempenham uma ação recíproca, ou seja, um puxa o outro e proporcionam mudanças no individuo. A concepção interacionista de desenvolvimento sustenta-se em vê a aquisição de…

aprendizagem e descrevemos a intervenção feita junto a um grupo de adolescentes. Foram realizados atendimentos com os familiares e atendimentos individuais e grupais com adolescentes na faixa etária de doze a quinze anos com intervenções específicas as dificuldades de aprendizagem diagnosticadas pelas professoras que nos encaminhou ao NEAP (Núcleo de Estudos e Atendimentos em Psicologia). O objetivo principal do trabalho é de auxiliar os adolescentes na resolução de problemas individuais…

PROFESSOR-ALUNO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E O SUCESSO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM A pesquisa fundamentou-se em Jean Piaget, buscando conceituar os processos 2 de aquisição do conhecimento, elementos para a compreensão da relação professor-aluno e subsídios sobre as melhores condições para efetivação do processo ensino-aprendizagem. Piaget (1977), considerou o desenvolvimento intelectual como um processo que ocorre durante toda a vida e que é concebido em seus…

Jean Piaget (1896-1980) Um pioneiro no estudo da inteligência infantil Jean Pieget (1896 – 1986) renomado filósofo suíço, conhecido por seu trabalho pioneiro com crianças estudando seu processo de raciocínio tendo grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Sua vida Jean Piaget nasceu no dia 9 de agosto de 1896, em Neuchâtel , na Suiça. Seu pai era um calvinista convicto, era professor universitário de Literatura medieval. Piaget foi um menino prodígio, aos 11…

professor ao que o aluno evitando o julgamento moral. Transmitir para seus alunos a compreensão da vida pessoal, no processo de interação com o aluno, com a família Visão pedagógica sobre a aprendizagem O educador tem como sobre o desenvolvimento da criança e do adolescente, transmitindo a diferenciação do psíquico em consciente e inconsciente. Enfrentando problemas do cotidiano escolar. Metodologia de ensino e Aprendizagem cabe ao professor compreender a subjetividade presente em cada…

NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTÂNCIA PSICOLOGIA DO DESENVOVIMENTO E APRENDIZAGEM NA INFANCIA Trabalho de curso apresentado ao Curso de Pedagogia na Modalidade a Distância da Universidade Federal do Mato Grosso, Universidade Aberta do Brasil, Pólo de Barra do Bugres-MT, como requisito parcial para aprovação na disciplina de PSICOLOGIA. Sob a orientação da responsável pela disciplina Profª Abner Farias E do Profª…

Jean Piaget (1896 – 1980) Desde criança, Piaget interessou-se pela história natural, escrevendo seu primeiro ensaio Nasceu dia 9 de agosto, na Suíça;Seu pai, calvinista convicto, era professor universitário de literatura medieval; sobre um pardal albino, aos 11 anos.(CALVINISTA:Aquele que se vincula ao pensamento de Jão Calvino. Acredita que o homem para

Psicologia da Educação II São Luís 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Psicologia da Educação II São Luís 2012 - Resenha crítica TAILLE Yves de La; OLIVEIRA, Marta Kohl de; DANTAS, Heloysa. Piaget Vygotsky Wallon –Teorias Psicogenéticas em Discussão. São Paulo. Summus Editorial, 1992. O livro Piaget Vygotsky