Psicologia Desenvolvimento Do Adulto

PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM ALINE FERNANDA DOMINGUES RA: 4980930855 DAIANE BAPTISTA ALVES FERREIRA RA: 5725167555 LÍVIA LOPES DA SILVA MARINHO RA: 4974920349 ROSIMARA LIBERATO VILELA RA: 4542885211 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância ANA MARIA. RIBEIRÃO PRETO 2013 Resumo O módulo que introduzimos chama-se…

ESTUDOS RBEP Avaliação da escrita em jovens e adultos Susana Gakyia Caliatto Selma de Cássia Martinelli Resumo Descreve trabalho que teve como objetivo analisar a escrita ortográfica em atividade de ditado e de reescrita de uma lenda, do qual participaram 57 alunos da modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede municipal de uma cidade do interior de São Paulo, sendo que 27 (47,37%) cursavam a 3ª série do ensino fundamental e 30 (52,63%) cursavam a 4ª série. A análise…

1. Quais são os princípios da Psicologia Sócio-Histórica de Vigotski? R: • A compreensão das funções superiores do homem não pode ser alcançada pela psicologia animal, pois os animais não têm vida social e cultural. • As funções superiores do homem não podem ser vistas apenas como resultado da maturação de um organismo que já possui, em potencial, tais capacidades. • A linguagem e o pensamento humano têm origem social. A cultura faz parte do desenvolvimento humano e deve ser integrada ao

concreta e completa – Parte I Objetivos: Entender a dinâmica do raciocínio de Henri Wallon, ter uma visão conjunta de sua teoria, identificar os principais temas tratados por esse teórico, e principalmente, entender o papel da emoção no desenvolvimento infantil. 1. Introdução Queremos que você tenha em mente que os escritos de Wallon são de extrema relevância para o entendimento da complexidade do ser humano. Ressaltamos que sua linguagem é técnica, às vezes longe do mundo pedagógico.

Polo - Pedra Branca Pedagogia Psicologia da Educação Pedra Branca CE 2013 Teoria de Freud para se pensar a aplicação da psicologia na educação Sigmund Schlomo Freud (1856 – 1939), mais conhecido como Sigmund Freud, nasceu em Freiberg, Tchecoslováquia, no ano de 1856. Este grande nome da psicanálise foi o responsável pela revolução no estudo da mente humana. Formado em medicina e especializado em tratamentos para doentes mentais, ele criou uma nova…

PEDAGOGIA ATPS DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO CONTRIBUIÇÕES DOS QUATRO PRINCIPAIS TEORICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ALESSANDRA RODRIGUES TEIXEIRA RA: 4351859676 ELIANE APARECIDA PEREIRA DE PAULA RA: 1299904039 MARIA VITÓRIA DO PRADO GOMES RA: 4300067565 MARLEI DRUMOND PIMENTA RA: 1299907323 SIMONE ZANADREIS DE OLIVEIRA RA: 4342840097 TUTOR A DISTÂNCIA: MARIA FERNANDA PERUSSO TURINA BELO HORIZONTE – MG 2012 INTRODUÇÃO Apresentaremos a seguir, a ATPS DE PSICOLOGIA DA…

Escola Profissional de Capelas Psicologia 2010/2011 Elaborado por: Sérgio Medeiros Ana Rute Oliveira Cátia Costa Prof.: Carla Cabral Índice Introdução………………………………………………………………………………………….….Pág.3 Infância Segundo Piaget………………………………………………………………………………………Pág. 4 Segundo Erikson……………………………………………………………………………………. Pág.5 Adolescência Crescimento Físico…………………………………………………..…………………….……….Pág.6 Adolescência na Psicologia do desenvolvimento………..……..……………………Pág.6 A sexualidade…

Carmo A Psicologia do Desenvolvimento refere-se ao estudo das mudanças que ocorrem no comportamento do indivíduo desde antes do nascimento e durante todo o ciclo de vida, inclusive perpassa pelos processos de luto e não apenas a uma determinada faixa etária. Essas mudanças envolvem variáveis afetivas, cognitivas, físicas e sociais no comportamento humano. O desenvolvimento é fruto da interação do indivíduo com o ambiente físico, bio lógico e social, o que resulta o…

pedroso coelho ATPS – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Tutor a distância: Rerison Rodrigues de Oliveira Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Rerison Rodrigues de Oliveira. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP SUMÁRIO INTRODUÇÃO Tempos atrás a psicologia era vista como…

Pedagogia Psicologia da Aprendizagem Ana Maria da Silva Altoé- 412074 Cristiane Altoé Zandoná- 412098 Luciane Altoé Custódio- 412157 Tatiane Elisa Altoé Lazareto- 412220 “A PSICOLOGIA ATUANDO NA AREA DA PEDAGOGIA” TUTORA PRESENCIAL: Prof.ª Maria Emília P. Soares PIACATU/2014 22/05/2014 1. Contribuições da Psicologia para a Educação A importância da psicologia no processo ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de