Psicologia Da Educação Entrevista

BRINCAR E EDUCAÇÃO: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES Alysson Massote Carvalho # Maria Michelle Fernandes Alves ¶ Priscila de Lara Domingues Gomes RESUMO. O objetivo principal deste estudo foi analisar as relações existentes entre o contexto das instituições educativas e o comportamento de brincar de seus educandos. Foram participantes 40 crianças, de ambos os sexos, de idade entre 4 e 5 anos, e 10 educadores de cinco instituições educativas. Os procedimentos de coleta envolveram a filmagem…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO; PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I; TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO; SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO ACADÊMICAS Ana Paula Otênio Kátia Simone Pereira Cortes Luana Gomes Rocha Nercilene Javarini Iraione Carvalho Vanderlucia Otênio dos Santos PROF: BERNADETE STRANG; CARLOS EDUARDO DE SOUZA GONÇALVES; MÁRCIA BASTOS;…

clínica compreendem os problemas de aprendizagem em crianças e como vêem o papel da família, especialmente dos pais, nos referidos problemas. Foi utilizado um método qualitativo, tendo como instrumento um roteiro semi-estruturado, utilizado em uma entrevista individual, realizada com três psicólogas e com três pedagogas. Dentre as principais fontes de problemas de aprendizagem, as participantes apontaram a grande dependência da criança em relação à mãe, a participação periférica do…

Trabalho 1º Bimestre Psicologia Educacional Disciplina: Psicologia Ciência e Profissão Professora São Paulo ABRIL / 2014 SUMÁRIO EPÍGRAFE.................................................................................................................03 INTRODUÇÃO...........................................................................................................04 O QUE É PSICOLOGIA EDUCACIONAL.................................................................05…

Psicologia Escolar A Realidade da Profissão Introdução O estudo aqui apresentado tem como intuito mostrar à função do Psicólogo Escolar, os desafios da profissão, as atribuições do profissional em seu ambiente de trabalho e a realidade da Psicologia sob duas perspectivas: Teórico-Prática,vivenciada pelos profissionais da área e Sócio-Contextual referente a noção que os demais envolvidos com o ambiente escolar possuem a respeito do assunto. A pretensão de abordar o tema surgiu a partir de uma

UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE - FURJ SUPERIOR EM PSICOLOGIA HELIANA DE BARROS CONDE RODRIGUES, UMA PIONEIRA DA PSICOLOGIA DA SAÚDE MENTAL ALINE GONÇALVES DE MIRANDA JULIO DIEGO DA ROSA KATIANE LUIZA PEREIRA PEDRO FRANCISCO GOMES JUNIOR Estágio Curricular Supervisionado Nível Básico 1 Professora: Mariana Datria Schulze Joinville 2012 ALINE GONÇALVES DE MIRANDA JULIO DIEGO DA ROSA KATIANE LUIZA PEREIRA PEDRO FRANCISCO GOMES JUNIOR …

assumiram sozinhos a educação de seus filhos Marjane Bernardy Souza* Elisete T. Sanguinet** *Professora Adjunta do Curso de Psicologia da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) - Campus Cachoeira do Sul, Mestre em Família e Sistemas Sociais pelo Instituto Altos Estudos Miguel Torga (Coimbra – Portugal). Especialista em Aconselhamento Familiar (PUC) e Especialista em Psicologia Jurídica (CFP) e Especialista em Psicologia do…

O ensino de psicologia na formação de professores e a (re)ligação de saberes e práticas: um desafio para as políticas públicas? Rosane Barbosa Marendino Doutoranda em Educação - UFF Orientadora: Iduina Mont’Alverne Braun Chaves RESUMO De forma geral essa pesquisa tem como objetivo refletir sobre as possibilidades do ensino da Psicologia Educacional frente à concretização de uma concepção crítica na formação de professores.…

Universidade de Brasília Faculdade de Educação Departamento de Teorias e Fundamentos Disciplina: Psicologia da Educação Professor (a): Sandra Ferraz Turma: H Aluno: Ian Carlos Gonçalves de Matos Matrícula: 09/0025911 RELATÓRIO DE ENTREVISTA INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho de campo é analisar através de uma entrevista com um profissional da educação a forma como ele entende os processos de ensino e aprendizagem, sua metodologia de ensino, como ele lida diante das…

base nas entrevistas com as Psicólogas: Lisiana Saltiel da cidade de Gravataí, e Gabriela Klein, da cidade de Morro Reuter, CRP 07/08620 solicitada na disciplina de história, podemos observar a percepção de cada uma delas enquanto a profissão, seus benefícios, dificuldades e quais os motivos que as influenciaram na escolha por suas respectivas profissões. ENTREVISTA 1) Por que escolheu a psicologia? Onde realizou sua formação? Lisiana Saltiel: Escolhi a…