Psicologia Com Jogos Dramaticos

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR II Djalma Silveira Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do professor-tutor a distância Rodrigo Medeiros. Brasília 2012 1 História do lúdico na educação A utilização de atividades…

utiliza como recurso o lúdico. Brincando, a criança expressa todo o sentido articulado na sua vivência como projeto. O Instituto de Psicologia Fenomenológico-Existencial do Rio de Janeiro vem neste ano de 1997 lançar sua primeira revista – “FENÔMENO PSI” – com o tema Ludoterapia. O conteúdo desenvolvido neste lançamento visa apresentar ao profissional e estudante de psicologia os aspectos teóricos e práticos da atuação do psicólogo com a criança num processo psicoterápico. F E N Ô M E N…

TRABALHO DA PSICOLOGIA DO ESPORTE NA INICIAÇÃO ESPORTIVA E OS TREINADORES. RESUMO O objetivo do estudo foi verificar o trabalho da psicologia do esporte na iniciação esportiva e os treinadores. A pesquisa foi realizada com 18 alunos de idade entre 14 a 17 anos. Os alunos responderam a um questionário composto por doze questões referente à psicologia do esporte na prática esportiva. Os treinadores avaliam todos os aspectos do treinamento primordiais, porém uma pequena…

Pesquisas sobre a produção acadêmica e científica a respeito da alfabetização mostram uma predominância da psicologia. Entretanto são vários os eixos epistemológicos subjacentes às concepções psicológicas. Numa perspectiva histórica, ao analisar estes eixos, verifica-se por um lado, a persistência do associacionismo ao longo do tempo, mas também se constata uma presença forte da psicologia genética nos anos 80. A tendência Associacionista predominou nas décadas de 50, 60, e, sobretudo na…

usados por Dionísio. Nos festivais de Dionísio, especialmente em Atenas, performances dramáticas eram representados, de forma que o culto ao deus pode ser relacionado ao gênero dramático. Havia a representação do deus; o relado mítico narrado/ representado pelos atores e pelos espectadores. As pessoas envolvidas no jogo dramático eram partícipes de uma mesma crença, uma mesma celebração. É justamente dessa dimensão ritualística, do elo entre o sagrado e o profano, entre cotidiano e…

entanto, dicotomizar o indivíduo do social. Machado afirma que: a noção de identidade foi das mais expressivas conquistas conceptuais das ciências. O seu estudo situa-se no domínio interdisciplinar que concerne a Antropologia, Sociologia, Biologia, Psicologia e Psicanálise. Trata-se de formas de representação individual e coletiva, adquirindo sentido primacial em contextos históricos e sociais definidos, especialmente quando se impõe a alteridade articulada com a cultura e a ideologia.…

FUNDAÇÃO ARMANDO ÁLVARES PENTEADO Faculdade de Administração de Empresas [pic] Trabalho Psicologia II 2° FAD Personalidades nas Organizações Ayrton Perón Castro – ayrton_peron@hotmail.com Gabriela Macedo – Gabriela de Marvão – gabrielamarvao@hotmail.com Marcella Cino – cellaaa_cino@hotmail.com Prof. Erich Montanar Franco São Paulo, Maio de 2008. SUMÁRIO 1. PERSONALIDADE.....................................................................................2…

o educar e o ensinar. Atualmente o brincar é considerado instrumento de aprendizagem e se faz presente dentro e fora do contexto escolar. Objetivando analisar a importância dos jogos na aprendizagem infantil; demonstrar o valor e o uso dos jogos na Educação Infantil; analisar os estudos que abordam o brincar, os jogos e as brincadeiras na vida das crianças como meio pedagógico; conscientizar os educadores sobre os diversos benefícios que o ato de brincar proporciona a quem pratica. O…

texto dramático: Junho. Manhã de neblina. Vegetação entanguida de frio. Em todas as folhas o recamo de diamantes com que as adereça o orvalho. Passam colonos para a roça, retransidos, deitando fumaça pela boca. Frio. Frio de geada, desses que matam passarinhos e nos põem sorvete dentro dos ossos. Saímos cedo a ver cafezais, e ali paramos, no viso do espigão, ponto mais alto da fazenda.(LOBATO, 1951, v. 3, p. 21) O trecho acima abre o conto de forma muito próxima do texto…

- provoca frequentemente um maior impacto sobre o espectador. É possível traduzir então, com o máximo de intensidade, emoções e sentimentos violentos e inesperados. Ás vezes uma personagem que se desdobra age, num mesmo plano e num mesmo espaço dramático, no presente e no passado, havendo assim a fusão de duas temporalidades. Em inúmeros filmes assistimos a um ou vários saltos em direção ao próximo ou longínquo em relação ao presente (mais raramente, em relação a um primeiro passado) da…