Pensamento Sistêmico

"reducionista-mecanicista" herdado dos filósofos da Revolução Científica do século XVII, como Descartes, Bacon e Newton. O pensamento sistêmico não nega a racionalidade científica, mas acredita que ela não oferece parâmetros suficientes para o desenvolvimento humano, e por isso deve ser desenvolvida conjuntamente com a subjetividade das artes e das diversas tradições espirituais. É visto como componente do paradigma emergente, que tem como representantes cientistas, pesquisadores, filósofos e intelectuais de vários campos. Por definição, aliás, o pensamento sistêmico inclui a interdisciplinaridade. Visão sistêmica consiste na habilidade em compreender os sistemas de acordo com a abordagem da Teoria Geral dos Sistemas, ou seja, ter o conhecimento do todo, de modo a permitir a análise ou a interferência no mesmo. A visão sistêmica é formada a partir do conhecimento do conceito e das características dos sistemas. Visão sistemática é a capacidade de identificar as ligações de fatos particulares do sistema como um todo. Foi desenvolvida a partir da necessidade de explicações complexas exigidas pela ciência. Mas para entender a visão sistêmica, primeiro precisamos delinear as principais características de um sistema, dentre as quais podemos citar: Um sistema é composto por partes. Todas as partes de um sistema devem se relacionar de forma direta ou indireta. Um sistema é limitado pelo ponto de vista do observador ou um grupo de observadores. Um sistema pode…

1 – Quais são as áreas da psicologia cognitiva Psicologia cognitiva experimental – foco de estudo de indivíduos saudáveis (amostra laboratório) Neuropsicologia cognitiva – estudo de padrões de deficiência cognitiva exibida por pacientes com lesão cerebral para proporcionar informações sobre a cognição humana normal. Dividi-se em: Modularidade funcional; modularidade anatômica; uniformidade da arquitetura funcional; substratividade 2 – Qual o método de estudo usado pela psicologia…

O que é Psicologia? Você já deve ter ouvido falar de expressões como a “psicologia do vendedor”, a “psicologia da sedução”, a “psicologia de bar”... Mas essa psicologia é o que chamamos de psicologia do dia-a-dia, psicologia vulgar ou psicologia da experiência de vida de cada um e de todos, ou seja, do senso comum. A Psicologia mesmo é uma ciência, necessita de experiências controladas e provas, e é isso que precisamos começar a entender. A Psicologia tem suas raízes lá na Grécia…

www.psicologia.com.pt Documento produzido em 12-11-2010 O MÉTODO CIENTÍFICO NA PSICOLOGIA: ABORDAGEM QUALITATIVA E QUANTITATIVA (2010) Gisele Cristina Resende Fernandes da Silva Psicóloga e mestranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Brasil Email: gisele.resendefs@gmail.com RESUMO Este artigo pretende analisar a metodologia de pesquisa na psicologia a partir de seus paradigmas científicos e de sua história, que remetem…

Questão 1: Nota: Excelente A Psicologia é uma ciência formada por diferentes paradigmas. O que significa isso? Alternativas 1 - Que é uma soma de diversas ciências, como Filosofia, Sociologia, Axiologia, Ergonomia, entre outras. 2 - Que é uma ciência repleta de estigmas que podem desqualificá-la como produtora de saberes sobre o homem. 3 - Que é construída pela subjetividade de seus principais teóricos, e por isso se mostra relativista e praticamente invalidada como…

RESENHA CRÍTICA ALVES-MAZZOTTI, Alda J. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo, Pioneira, 1999. 203 p. 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Alda Judith Alves Mazzotti é bacharel licenciada em Pedagogia, bacharel em Psicologia, Psicóloga, mestre em Educação, doutora em Psicologia da Educação, professora titular de Psicologia da Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro e leciona a disciplina de…

comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação. Este processo pode ser analisado a partir de diferentes perspectivas, de forma que há diferentes teorias de aprendizagem. Aprendizagem é uma das funções mentais mais importantes em humanos e animais e também pode ser aplicada a sistemas artificiais. Aprendizagem humana está relacionada à educação e desenvolvimento pessoal. Deve ser devidamente orientada e é…

UEPA – UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ NECAD- NUCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALUNA: IVANA DOS SANTOS CORREA MATRÍCULA: 20208307001 ATIVIDADES DE METODOLOGIA CIENTÍFICA RESENHA CRÍTICA RESENHA CRÍTICA ALVES-MAZZOTTI, Alda J.; GEWANDSZNAJDER, Fernando. O método nas ciências naturais e sociais: pesquisa quantitativa e qualitativa. 2. ed. São Paulo, Pioneira, 1999. 203 p. 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Alda Judith Alves Mazzotti é bacharel…

reflexões de caráter epistemológico que admitem a existência de uma crise das ciências na contemporaneidade, a qual se reflete na área Psicologia Educacional. Um olhar retrospectivo sobre os últimos 25 anos de Psicologia no Brasil leva ao reconhecimento da crítica radical que denunciou a psicologia educacional a serviço de interesses hegemônicos. Nos anos mais recentes, parece emergir um novo modo de conhecimento científico que ilumina novas práticas, mais apropriadas às necessidades…

de hipóteses que tentam confirmar/verificar/corrigir um fenômeno. Teorias tendem ou a convergir ou a entrar em choque. Ciência = campo do saber que tenta explicar de modo o mais completo possível um certo campo de fenômenos. Para alguns, a ciência é limitada, pois se constitui de um “recorte da realidade” acrescida de jargões de uma dada área. Paradigma = modelo ou “fórmula” que é a base de uma teoria dominante. Aquilo que membros de uma comunidade científica partilham…