Psicogênese Da Pessoa Completa

vivência humanizadora, da compreensão do outro, da busca de boas relações do indivíduo consigo mesmo e com os que o cercam. Uma outra contribuição de Freud, diz respeito á aprendizagem por identificação,pois mostra que através de modelos de pessoas que lhe foram significativas, o ser humano motiva-se no sentido de equiparar-se a elas sua autoimagem, assim sendo aprende mais e melhor sobre sua matéria ou disciplina. Jean Piagt Jean Piagt(1896-1980) nasceu em Neuchâtel,…

(transformação de sons da fala em sinais gráficos) e descodificação (transformação de sinais gráficos em sons) utilizando seu conhecimento nas práticas de socialização de leitura e escrita, em vulgo termo ser alfabetizado é saber ler e escrever, sem a completa compreensão do que está sendo escrito ou lido. Ser capaz de “juntar” as letras, produzir seus sons e não compreender seu significado. Por esse motivo, na década de 1980, os pesquisadores precisavam de um novo conceito, onde surgiu…

na geração dos processos psíquicos. O estudo integrado do desenvolvimento – afetividade, motricidade, inteligência -, como campos funcionais entre os quais se distribui a atividade infantil. O homem é um ser “geneticamente social”. É a psicogênese da pessoa completa.

problemas, R. ao ouvir uma mensagem no rádio de um padre, para as pessoas desamparadas ‘física e espiritualmente’, toma para ela o que ele dizia. Trata-se de uma identificação parcial histérica. Segundo Freud, a identificação é um fator altamente importante no mecanismo dos sintomas histéricos. Permite aos pacientes expressarem em seus sintomas não apenas suas próprias experiências, como também as de um grande número de outras pessoas: permite-lhes, por assim dizer, sofrer em nome de…

atividades de acordo com os estágios de desenvolvimento cognitivo, nas classes de educação infantil com as crianças entre 2 e 3 anos, por exemplo não é difícil perceber que elas estão em plena descoberta da representação, começam a brincar de ser outra pessoa, com imitação de atividades vistas em casa, e dos personagens históricos. A escola fara bem em dar razão a isso promovendo uma ampliação do repertorio de referencias. Mas é importante lembrar que os modelos teóricos são sempre…

de 1962. II- A teoria da Wallon Para Wallon “o ser humano é organicamente social e sua estrutura orgânica supõe a intervenção da cultura para se atualizar” (Dantas, 1992). Sua teoria do desenvolvimento cognitivo está centrada na psicogênese da pessoa completa. Wallon se propõe a estudar não só as condições orgânicas, mas também as sociais que estão presentes no do desenvolvimento da criança. Para ele o processo de desenvolvimento da criança não é contínuo e que neste existem…

um número muito maior de turmas testadas, mas a técnica se mostrou sensível para verificar quais os alunos que avançaram e quais permaneceram no mesmo nível, o que pode ser muito útil para o planejamento didático. Palavras-chave: Alfabetização, Psicogênese, Prática docente. BRUM, Letícia Loredana Schulz. Práticas Pedagógicas na aprendizagem da leitura e escrita: estudo de caso. Porto Alegre. UFRGS, 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia)-Faculdade de Educação,…

lhes foram dirigidas pelas autoras, envolvendo, no total, seis escolas. O estudo completo é o resultado da análise sobre dados de 108 sujeitos submetidos ao mesmo interrogatório, durante 20 a 30 minutos. Significativos exemplos fazem parte da obra completa, cuja leitura e reflexão, de valor inestimável para todos que se dedicam à alfabetização, é imprescindível.) Tradução de Diana M. Lichtenstein, Liana Di Marco e Mário Corso – Supervisão da tradução: Alfredo Jerusalinsky - Porto…

conhecimento e os princípios didáticos se formulam. Dentre os filósofos que contribuíram para a reflexão da educação e da didática citam-se Sócrates (séc. V a.C.), ele defendia que o conhecimento era algo que a própria pessoa realiza, não podia ser repassado por outra pessoa, onde o educador tinha a função de ajudar no descobrir e não transmitir o conhecimento. Mesmo tais contribuições para a educação não podemos mencionar a didática como meio educativo ate meados do séc. XVII. A…

apenas as, ou isso não acontece e existem. Ambivalências, que resultam da não Integração do seio, o que faz com que o objeto seja simultaneamente amado e odiado. Referencias Bibliográficas KLEIN, M. Uma contribuição à psicogênese dos estados maníaco-depressivos. Obras Completas de Melanie Klein: Volume I Amor culpa e reparação e outros trabalhos (1935). Rio de Janeiro: Imago, 1996. 1. Introdução Este artigo trata de desmistificar que a depressão é uma…