Psicogenética

UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE MESTRADO EM EDUCAÇÃO FONTES E TENDÊNCIAS DO PENSAMENTO EDUCACIONAL Profª Carmen Lúcia Fornari Diez PRIMÓRDIOS DA FILOSOFIA (Texto Didático) SUMÁRIO 1. MITOS 1 1.1 Mitologia grega 2 2 CONSCIÊNCIA ÉPICA E TRÁGICA 2 3 MUDANÇAS NATURAIS 3 3.1 FILÓSOFOS de Mileto 3 3.1.1 Tales de Mileto (*624/625 a.C. + 556 ou 558 a.C.) 3 3.1.2 Anaximandro de Mileto (609/610 a.C. - c. 546 a.C.) 3 3.1.3 Anaxímenes de Mileto (*588+528 a.C.) 4 3.2 Os eleatas 4 3.2.1 Parmênides de Eléia (*c. 540+480 a.C.). 4 3.2.2 Heráclito de Éfeso (*c. 540+480 a.C.) 4 3.2.3 Empédocles (*483 a.C. + 430 a.C.) 5 3.2.4 Anaxágoras (*500+428 a.C.) 6 3.3 PITÁGORAS DE SAMOS (Πυθαγόρας) de Samos (*c.570 +c. 496 a.C.) 6 4. A FILOSOFIA CLÁSSICA 7 4.1. SÓCRATES(*470+399 a.C.) 7 4.1.1 A vida de Sócrates 7 4.1.1 Sócrates, o professor 8 4.1.2 Diálogo socrático 8 4.2 PLATÃO 9 4.2.1 A vida de Platão - 9 4.2.2 Verdades eternas 9 4.2.3 Mundo das idéias I 9 4.2.4 O verdadeiro conhecimento 10 4.2.5 A alma imortal 11 4.2.6 Fora da caverna 11 4.2.7 O Estado 12 4.3 Aristóteles 12 4.3.1 Ciência antiga 13 4.3.2 As idéias não são inatas 13 4.3.3 Forma e substância 14 4.3.4 A causa final 14 4.3.5 Lógica 14 4.3.6 A escala da Natureza 15 4.3.7 Política 16 4.3.8 Visão sobre a mulher 16 5. HELENISMO E FUSÃO CULTURAL 16 5.1 Os cínicos 17 5.2 Os estóicos 17 5.3 Os epicuristas 18 1. MITOS Mitos são histórias tradicionais, quase sempre sobre…

tema em questão na visão dos três teóricos: Piaget na visão de La Taille, Vygotsky na visão de Oliveira e Wallon é comentado por Dantas. A primeira parte traz um debate entre os fatores biológicos e sociais do desenvolvimento humano sobre a linha de Piaget, o qual faz um diálogo sobre o lugar de interação social, na concepção de Vygotsky o debate é sobre o processo de formação de conceitos e na teoria de Wallon, onde é discutido o ato motor ao ato mental do indivíduo. Na…

Teoria Psicogenética em Discussão Piaget – O Homem Como Ser Social – La Taille Para Piaget às principais etapas do desenvolvimento das operações lógicas correspondem de maneira relativamente simples em estágio correlativos do desenvolvimento social. O estágio sensório-motor é considerado pelo autor exagero falar em real socialização da inteligência, essa é essencialmente individual, pouco devendo às trocas sociais. Em compensação, a partir da aprendizagem da linguagem, inicia-se uma…

Teoria Psicogentica de Jean Piaget Ana Silvia Cury Abbade Mendes Quem foi Piaget A busca de uma explicao para a gnese do conhecimento fez com que Piaget formulasse o fundamento bsico de sua teoria o ser humano aprende atravs das trocas que estabelece com o meio, num processo contnuo de assimilaes e acomodaes sucessivas,que tendem sempre a um equilbrio, a uma adaptao. O ponto de partida de Piaget foi um problema de natureza epistemolgica como conhecemos o que conhecemos Com essa…

ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP PEDAGOGIA EAD –POLO SUMARÉ 2º SEMESTRE “CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA EDUCAÇÃO BRASILEIRA” Disciplina: Psicologia Ana Cláudia Larissa Luciene Miriam Fernandes Freitas Martins – RA: 3876736604 Willian SUMARÉ 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL- UNIDERP PEDAGOGIA EAD –POLO SUMARÉ 2º SEMESTRE “CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ” Disciplina: Psicologia Ana Claudia Larissa Luciene …

Resumo do livro: Teorias psicogenéticas em discussão - parte geral do concurso Resumo do livro da parte geral do concurso para docentes da rede estadual de São Paulo (2013): LA TAILLE, Yves de, OLIVEIRA, Marta Kohl de, DANTAS, Heloysa. 1992. Piaget, Vygotsky, Wallon – teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo: Summus. PARTE I – FATORES BIOLÓGICOS E SOCIAIS O lugar da interação na concepção de Jean Piaget Yves de La Taille La Taille considera que nada há de mais injusto que…

TRABALHO DE PESQUISA A CONCEPÇÃO PSICOGENÉTICA DA ALFABETIZAÇÃO 1 INTRODUÇÃO Este trabalho de pesquisa tem como objetivo analisar escritas de alfabetizandos, com base nos estudos da Psicogênese da Língua Escrita de Emília Ferreiro e colaboradores. A pesquisa ocorreu em uma escola de rede particular de ensino infantil localizada em um bairro de Natal-RN, na Zona Sul, inserida em contexto de vida socioeconômico predominantemente de média alta renda. A metodologia utilizada foi um…

Teoria Psicogenética de Jean Piaget Segundo Piaget, a construção do conhecimento ocorre quando o indivíduo age, física ou mentalmente, provocando o desequilíbrio do conhecimento adquirido anteriormente. Esse desequilíbrio deve ser resolvido por meio de um processo de assimilação e acomodação do novo conhecimento. Assim, o equilíbrio será restabelecido para, em seguida, sofrer outro desequilíbrio. Assimilação - É o processo cognitivo de colocar novos conhecimentos em esquemas…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS – PUC Minas Unidade São Gabriel – Curso: Psicologia 5° Período / Noite - Data: 19/04/2012 Aluno: Lilian da Silva Paiva A VIDA AFETIVA E SUA MEDIAÇÃO NO CONTEXTO CULTURAL OLIVEIRA, MARTA Kohl de; REGO, Teresa Cristina. Vygotsky e as complexas relações entre cognição e afeto. In: ARANTES, Valéria Amorim (org.). Afetividade na escola: alternativas teóricas e práticas. São Paulo: Summus, 2003. O texto “ Vygotsky e as…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PRÁTICA DE ENSINO II Plano de Aula Grupo: Adauto Senna , Beatriz Nunez, Érica Tosta , Natale Pacheco , Victor Moreira e Tiago Ribeiro Responsável pela Aula: Érica Tosta Concepção Pedagógica: Educação física na perspectiva da psicogenética Tema da Aula: Aprendizagem centrada nos jogos e brincadeiras locais. Duração da Aula: 15 minutos Objetivos: Estimular o raciocínio rápido, a…