Pré Projeto Pedagogia Metodologia

ESCOLAR: DIAGNÓSTICA OU CLASSIFICATÓRIA? Projeto de pesquisa apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus Universitário de Sinop, como requisito para obtenção do título de licenciada em Pedagogia. Orientadora: Ms. Lenita Maria Kórbes SINOP 2009 3 ALESSANDRA CRISTIANE DOS SANTOS AVALIAÇÃO ESCOLAR: DIAGNÓSTICA OU CLASSIFICATÓRIA? Projeto de pesquisa apresentado à Banca Examinadora do Departamento de Pedagogia – UNEMAT, Campus Universitário…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE CÁSSIA DE FÁTIMA ALVES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL BOCAIÚVA-MG 2014 CÁSSIA DE FÁTIMA ALVES RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

Anhanguera Curso de Pedagogia Educação Infantil: Fundamentos e Métodos Nome: R.A: Professora: Suzana Bezerra São Paulo, Agosto, 2013 A Educação Infantil Europeia no Século XX Inicia-se o estudo cientifico da criança, o psicólogo francês Alfred Binet defendeu em 1898 a ideia de “Pedagogia Experimental”. Médicos e sanitaristas orientavam o atendimento das crianças fora da família. Pós 1º guerra mundial, por exemplo, com o aumento de órfãos e

PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 05 2.1 METODOLOGIA 06 2.2 CRONOGRAMA 06 REFERÊNCIAS 07 ANEXOS 08 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 AREA DE CONCENTRAÇÃO: METODOLOGIA DE ENSINO A educação é contínua na vida do ser humano, que acontece todos os dias de múltiplas formas. Conforme Freire (1996, p.110), “[...] educação é uma forma de intervenção no mundo”. Nesta reflexão, optou-se a delimitar a área de concentração em (Metodologia de Ensino), e estudar o (Processo de

MEMORIAL DESCRITIVO Estágio III de Pedagogia de Educação Infantil Adriana Teixeira Cardoso Profª. Maria de Fátima da Rosa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Pedagogia (PED 7141) – Estágio III 18/05/11 O estágio III de Pedagogia da Educação infantil foi realizado na Escola Municipal de Ed. Infantil Alcino Pedro Rodrigues, situado na Rua Leonardo Truda, s/nº, no município de Torres, estado do Rio Grande do Sul. Sabe-se que o estágio é necessário e importante

SISTEMA DE ENSINO de educação a distância pedagogia I semestre luciana pereira dos santos de souza natureza e identidade da pedogia. o que é pedagogia, quem é o pedagogo? Guarantã do Norte MT 2014 luciana perera dos santos de souza natureza e identidade da pedogia. o que é pedagogia, quem é o pedagogo? Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade…

conversas entre nós acadêmicos/estagiários são de grande valia para as ações pedagógicas e para o nosso crescimento profissional. Palavras-chave: Projeto; Estágio; Educação Infantil; * Acadêmica do Curso de Pedagogia- Hab. Educação Infantil / Monitora de educação na escola Maria Montessori. Email: martinilu@hotmail.com ** Acadêmico do Curso de Pedagogia- Hab. Educação Infantil /Professor de educação infantil na escola Amarelinha. Email: riqenri@yahoo.com.br INTRODUÇÃO…

1 ESPAÇOS PÚBLICOS: PRÉ-FÓRUM TÉCNICO PARTICIPAÇÃO E EMPODERAMENTO ÉTICOPOLÍTICO PEDAGÓGICO NOVAS ABORDAGENS PARA ATUAÇÃO CIDADÃ EM ESPAÇOS DE DECISÕES COLETIVIZADAS Frederico Pecorellii Maria Angélica Campos Schimidtii RESUMO O presente estudo investiga o fenômeno da participação através dos eventos institucionais da ALMG e de um evento paralelo da Sociedade Civil. Ao contrário dos estudos tradicionais, focados nas reflexões dissociados das práxis humanas, buscamos refletir…

A HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS NO CURSO DE PEDAGOGIA: UM DEBATE IDENTITÁRIO GALLO, Mariana Sieni da Cruz1 marianasieni@yahoo.com.br Área Temática: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente artigo, intitulado, “A história da formação de Pedagogos no Curso de Pedagogia: um debate identitário” é resultante da pesquisa realizada no Curso de Especialização em Metodologia da Ação Docente, da Universidade Estadual de Londrina, nos anos de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Barra de São Francisco - ES 2013 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR E INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Atividades Interdisciplinares. Barra