Pré Projeto Direito Processo Trabalho

Humanidades I Total Tipo Pres. Pres. Pres./Lab. Pres./Lab. Sit O O O O CR 5 5 5 5 CH 75 75 75 75 Pré-Req - Pres./Dist. OLE 4 60 - 24 360 - 2º PERÍODO Código CTT141 CTT120 CTT111 CTT131 CTT16- DISCIPLINA/ATIVIDADE Algoritmos e Programação Fenômenos Mecânicos Funções de Várias Variáveis Química Tecnológica II Comunicação, Linguagens, Informação e Humanidades II Total Tipo Pres./Lab. Pres./Lab. Pres. Pres./Lab. Sit O O O O CR 5 5 5 5 CH 75 75 75 75 Pré-Req CTT110 -…

Mulheres vão para o mercado de trabalho, pois os homens trabalham na lavoura  Filhos são deixados nas “criadeiras” (fazedoras de anjos) Movimento operário (dec. De 20 e 30)  Reivindica a existência de locais para a guarda e atendimento das crianças  Alguns patrões (buscando controlar o operariado) criam as vilas operárias, creches e escolas maternais.  Contradições entre a implantação do capitalismo e o papel da mulher/mãe  1923: primeira regulamentação sobre o trabalho feminino…

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Aprendizagem Profissional Comercial em Serviços Administrativos (Em acordo com a Lei 10.097/2000) Código Senac RJ 11213 Código Senac DN 1392 Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios PPC homologado em: 10.12.2013 Oferta cadastrada em: 12.12.2013 Alterada no sistema Alteração efetuada: em: 2 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Administração Regional no Estado do Rio de Janeiro Síntese da Oferta Identificação Gerência de Produto:…

PROJETO BRINQUEDOTECA Sumário I.Apresentação II. Justificativa III. Objetivos 3.1.Geral 3.2.Especifico IV. Metas V.Metodologia VI. Recursos 6.1 – Recursos Humanos 6.2 – Recursos Materiais 6.3 – Recursos Financeiros VII. Avaliação VIII. Cronograma Anexos I. Apresentação O Presente projeto tem por finalidade nortear o trabalho da equipe técnica do Programa de Atenção Integral à Família (PAIF)- Psicólogo do Centro de Referência de Assistência

RESUMO DA LEI DE DIRETRIZES E BASES – EDUCAÇÃO INFANTIL – INTRODUÇÃO Creches e pré-escolas a partir do século XIX no Brasil: * Ausência de investimento público e não profissionalização da área. * Marcado por diferenciações em relação à classe social das crianças. * Fragmentação nas concepções sobre educação das crianças em espaços coletivos. * Para as mais pobres: vinculação aos órgãos de ASSISTÊNCIA SOCIAL / CUIDAR: atividade meramente ligada ao corpo. * Para as

Direito Resumo Este trabalho apresenta todos os dados inerentes ao curso de Bacharelado em Direito (mais especificamente para a carreira de Juiz do Trabalho), tais como: áreas de atuação do profissional, objetivos, média salarial, mercado de trabalho, competências e habilidades. Apresenta ainda, as características de duas universidades (UEL e UFRGS), bem como um comparativo entre elas. Por fim, descreve duas entrevistas realizadas com profissionais

DIVERSIDADE SOCIAL NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL DISCIPLINAS: CURRICULOS E PROGRAMAS EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL MAGNA PEREIRA DE SOUSA MARINALVA LOPES DE SOUSA VALDICELIA FERNANDES LIMA WEYCLA RODRIGUES OLIVEIRA DA SILVA POLO DA UAB DE ANANÁS ANANÁS 2014 SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR – A IMPORTÂNCIA DA DIVERSIDADE SOCIAL NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DE…

sociais por meio do processo de transição do modelo agrário-comercial para o modelo industrial, agi frente á questão social que é mostrada para todos segundo Iamamoto (2004, p. 18) o debate sobre a “questão social” atravessa toda a sociedade e obriga o Estado, as frações dominantes e a Igreja a se posicionarem diante dela”. A política de Assistência Social no contexto nacional se insere e é marcada por profundas transformações de cunho social e político, configurando-se num processo…

para Elaboração e Apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso Belém 2008 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ Reitor da Universidade do Estado do Pará Vice-Reitor Pró-Reitor de Graduação Diretoria do CCSE Profa. Maria José Cravo Vice-Diretor do CCSE Prof. Gilberto Chefe do Departamento do Curso de Ciências Naturais Profa. Dra. Ana Lúcia Gutjahr Coordenadora do Curso de Ciências Naturais Profa. Ionara Antunes Terra Coordenadora de Trabalhos de Conclusão de Curso –…

Comunitária TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Braz Rodrigues Nogueira Renata Udlis Mazon IMPLEMENTAÇÃO DE UMA METODOLOGIA DE ENSINO COM BASE NOS PRINCÍPIOS DA eSCOLA DA PONTE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora como exigência parcial para a obtenção de título de Especialista em Educação Comunitária da Universidade Anhembi Morumbi. Orientador: Prof Dália Dener São Paulo 2005 DEDICATÓRIA Dedicamos…