Inclusao digital

para coleta de dados 7 6 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO PROJETO 9 REFERÊNCIAS 10 introdução Em pleno século XXI as pessoas possuem ainda pouco ou nenhum conhecimento sobre inclusão social. Hoje dispomos de muitos recursos para que os deficientes possam usufruir de educação assim como as pessoas que não possuem deficiência alguma, porém a falta de treinamento faz com que os deficientes sejam prejudicados no que diz respeito ao aprendizado. A educação é direito de todos incluindo as pessoas com deficiências e as escolas têm o dever de ter o espaço adaptado para receber estas pessoas, porém ainda faltam professores qualificados para trabalhar o ensino de deficientes. A necessidade de incluir estas pessoas no ambiente escolar, não é só ensinar, mas sim permitir, além da reestruturação psicológica, que elas usufruam o direito de conviver em sociedade recebendo o respeito que tem direito. Existem materiais pedagógicos específicos para deficientes, mas os profissionais devem saber utilizá-los, necessitam de capacitação pedagógica, por isso este trabalho abordará os diferentes materiais e como podem ser aplicados no ensino da língua portuguesa. A língua materna é fundamental para que qualquer pessoa possa se comunicar em sociedade, sendo a nossa, a língua portuguesa, é necessário aproveitar toda a tecnologia disponível para que as pessoas especiais tenham acesso a ela e possam ser vistas de igual para igual.

TECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS - CEFET/MG NÚCLEO DE APOIO ÀS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS – NAPNEE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INCLUSIVA | | PRÉ-PROJETO CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA Jussara Provenzani de Almeida Engenheira Civil Jussara Provenzani de Almeida PRÉ-PROJETO CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA …

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO DEFICIENTES FÍSICOS E SEUS DIREITOS EM INSTITUIÇÃO HOSPITALAR UBERABA-MG 2014 ADRIANA LÍCIA PEREIRA DEFICIENTES FÍSICOS E SEUS DIREITOS EM INSTITUIÇÃO HOSPITALAR Projeto de pesquisa apresentado á UFTM-Universidade Federal do Triângulo Mineiro, como avaliação parcial da disciplina de Metodologia Científica em 2014, sob a orientação do professor Dr.…

Trabalho de Educação Especial PNE x PNE Os Portadores de Necessidades Especiais foram alcançando avanços importantes ao longo de sua história. Na Pré-História eles eram mortos, pois eram considerados incapazes de sobreviver por si mesmos. Na Antiguidade as crianças eram abandonadas em praças públicas ou em campos. Em Esparta e Atenas eram lançados do alto de rochedos. Na Idade Média com o cristianismo estas pessoas ganharam alma e, eliminá-las ou abandoná-las significava atentar…

Diversidade e Inclusão. Organização Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão. Diretoria de Políticas da Educação Especial Produção Gráfica Grupo Gestor Interministerial – GGI Ministério da Educação Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome Ministério da Saúde Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República Esta é uma publicação da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do Ministério da Educação.…

SOCIAL INCLUSION OF DISABLE PEOPLE: ACHIEVEMENTS, CHALLENGES AND IMPLICATIONS FOR THE NURSING AREA ARTIGO ORIGINAL Inclusão social da pessoa com deficiência: conquistas, desafios e implicações para a enfermagem* LA INCLUSIÓN SOCIAL DE LA PERSONA CON DEFICIENCIA: CONQUISTAS, DESAFÍOS Y IMPLICACIONES PARA LA ENFERMERÍA Inacia Sátiro Xavier de França1, Lorita Marlena Freitag Pagliuca2 RESUMO Objetivou-se compreender o discurso das pessoas com deficiência acerca da…

realidade (ação pró-ativa). Finalidade das ações socioeducativas: Campo privilegiado para o trabalho de valores éticos e políticos; Convivência, sociabilidade e participação. Defesa e afirmação de direitos, com vistas à emancipação, autonomia e cidadania. As ações socioeducativas não tem objetos de conhecimento pré definidos. Elas são construídas a partir das especificidades dos sujeitos envolvidos e da sua realidade sócio-histórica. As ações socioeducativas devem viabilizar o acesso…

certeza de que ser humano é um ser social, e devem ter seus direitos assegurados, foram criadas diversas leis para tentar amenizar os graves problemas da desigualdade e da exclusão social. Porem, mesmo com tantas lutas a favor da igualdade e inclusão, os problemas ainda continua, principalmente em relação as pessoas especiais, que até hoje lutam contra o preconceito e desigualdade. Artigo 1º - Ficam estabelecidas normas gerais que asseguram o pleno exercício dos direitos individuais e…

PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO RESUMO O objetivo deste artigo foi identificar as dificuldades e os desafios enfrentados pelos Portadores de Necessidades Especiais na inclusão do mercado de trabalho. Foi realizado um estudo exploratório-descritivo, com abordagem e visita a Instituição ADEZO - Associação de Apoio às Pessoas com Deficiência da Zona Oeste. Dentro dos resultados obtidos percebemos que a inclusão dessas pessoas encontra-se de fácil acesso…

NOME DO ALUNO(A): ELIENE FERREIRA DE SÁ TELES SANTOS SUPERANDO A DIVERSIDADE NA INCLUSÃO NO ESPAÇO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de . Tutora eletrônica: Pâmela Ribeiro Corrêa Dias. Tutor(a) de sala: Tatiane Patrícia Laquimia. ARIQUEMES 2014 1. INTRODUÇÃO Este trabalho de Memorial de Formação desenguína sobre o…