Pré Projeto Dança

Agradecemos também a Fundação Educacional de Ituiutaba por proporcionar a realização de um sonho que é o Curso de Licenciatura em Educação Física a FAPEMIG pelo apoio financeiro e as Escolas que disponibilização a possibilidade da realização do projeto com seus alunos e levar estes resultados ao consentimento de todos. Gostaríamos de agradecer ao Professor Orientador Edilson Carone Lapera e a Professora Doutora Clélia Aparecida Iunes Lapera que se dispôs de suas preocupações para…

/CONTEÚDOS OBJETIVOS/HABILIDADES A SEREM ALCANÇADAS PELO ALUNO/TURMA AÇÕES PEDAGÓGICAS (ESTRATÉGIAS) SETORES DA ESCOLA INSTRUMENTOS AVALIATIVOS Leitura Escrita Valores Conservação do Patrimônio Público (...) ➢ Projeto de Leitura ➢ Projeto Patrimônio Público ➢ Projeto Pintura do muro da escola ➢ Espelhos de classe ➢ Seqüência didática ➢ (...) Observação dos alunos em aula. DIFERENTES FORMAS DE JOGOS Construção de Atividades…

Município de Foz do Iguaçu, englobando também os seguintes projetos, visando a sua execução: I - Projeto Pintando o Sete na Comunidade: Atividades recreativas que atenderá ao público infantil de 7 a 14 anos, proporcionando às crianças momentos agradáveis e divertidos, utlizando o lúdico, levando a uma satisfação pessoal, trabalhando a espontaneidade através de brincadeiras, danças, jogos entre outros, favorecendo a socialização corporal. II - Projeto Pintando o Sete nas Escolas,…

Projeto Educação em Tempo Integral-Proeti Escola Estadual “Chiquinho de Paiva” Professora: Silvânia Aparecida da Cunha Fonseca Capela Nova/2012 Planejamento de Educação Física Justificativa: Buscando oferecer alternativas para a concretização do processo de aprendizagem, a proposta de ampliação de jornada educativa proporciona aos alunos novas experiências culturais e esportivas voltadas para a melhoria de qualidade de vida. Através dos conteúdos…

Vinicius da Silva Vidal, Victoria Carolina Araujo. PRÉ-PROJETO DE COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA Música, dança, teatro e mídias da Arte Barroca São Paulo 2015 ESCOLA PAULISTA Ahmad Ghonaim Rosa, Barbara Brandão de Mello, Gabriela Gutierre, Julia Ribeiro, Lais dos Santos Subrinho, Lara Godoy, Leonardo Marques Oliveira, Marcus Vinicius da Silva Vidal, Victoria Carolina Araujo. PRÉ-PROJETO DE COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA Música, dança, teatro e mídias da Arte Barroca Trabalho…

DANIEL TELES CANSANÇÃO SILVA ANÁLISE DOS BENEFÍCIOS DA DANÇA COMO COMPONENTE CURRICULAR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS ATUANTES COM A TEMÁTICA NA CIDADE DE JUAZEIRO DO NORTE - CE JUAZEIRO DO NORTE 2013 1.INTRODUÇÃO 1.1. DELIMITAÇÃO DO TEMA Este estudo de caso visa refletir sobre a Dança como um dos conhecimentos a ser tratado nas aulas de Educação Física Escolar, com…

professores de Arte O encontro entre arte e público 5 10 Proposição para sondagem – O encontro entre arte e público Situação de Aprendizagem 1 – Artes visuais Situação de Aprendizagem 2 – Teatro 14 21 Situação de Aprendizagem 3 – Dança 11 27 Situação de Aprendizagem 4 – Música 35 Situação de Aprendizagem 5 – Conexões com os territórios do processo de criação e das linguagens artísticas 39 Síntese e avaliação 41 Poéticas pessoais e/ou de…

JOSÉ PROJETO SEMANA DO FOLCLORE PORTO VELHO/RO 1 – IDENTIFICAÇÃO: Tema: Folclore Alunos Atendidos: Pré I ao 5º ano Período: 20 a 23 de Agosto/2013 2 – OBJETIVO GERAL: Resgatar, vivenciar e valorizar as manifestações da cultura popular brasileira reconhecendo a importância do folclore para as crianças e comunidade. 2.1 – OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Resgatar a importância do Folclore; Identificar lendas e mitos do folclore e seus significados; Desenvolver o gosto por músicas e…

Experiência PIBID CRITICIDADE, DANÇA E ATIVIDADES RITMICAS Álex Sousa Pereira Antes do homem aprender a falar propriamente dito, ele usou a dança como linguagem gestual. Criou gestos, expressões e sinais que produziram vários ritmos. A primeira manifestação de comunicação do homem foi a dança. Em todo o processo de civilização do homem a dança o acompanhou como modo de expressão. Deste modo sabe-se que a dança sempre esteve presente, contando historia como a dança folclórica; em…

A presença da dança no Brasil enquanto ensino se ocorre em alguns espaços, como clubes, academias, escolas especializadas de dança, algumas escolas particulares enquanto atividades extras curriculares e pouquíssimas escolas públicas quando o professor de Educação Física ou de artes a usa como conteúdo em suas aulas. Além da Dança ser estudada em sua própria graduação, "ela é compartilhada pela Educação Física e por outras áreas do conhecimento" (EHRENBERG, 2003: 46), ou seja, ela…