musicalidade infantil

RESUMO Este projeto de pesquisa propõe investigar o papel da música utilizada como ferramenta de aprendizagem na educação infantil por meio da leitura de artigos científicos que abordam o tema, correlacionando-os à observação in loco do uso da música em práticas educativas no segmento da educação infantil. O objetivo deste estudo é investigar de que forma a música pode contribuir no processo educacional das crianças em idade pré-escolar, traçando um histórico da presença da música na sala de aula, caracterizando as estratégias desenvolvidas de forma a observar como tais estratégias se apresentam na escola hoje e assim caracterizar a recepção pelas crianças das diferentes estratégias de musicalização empreendidas como recurso didático na pré-escola. Neste sentido, um segundo objetivo é estabelecido: verificar como os professores articulam as diferentes estratégias de musicalização, mesmo que não tenham formação específica na área, e como conduzem os projetos musicais em suas aulas e, desta forma, averiguar a avaliação que a família faz da música na sala de aula em relação ao desenvolvimento global dos alunos nesta etapa da pré-escola. Palavras-Chave: Musicalização, Educação Infantil, aprendizagem JUSTIFICATIVA Este projeto se justifica pela importância da música na vida do ser humano e, consequentemente, para o desenvolvimento das diversas competências sobre as quais a música pode atuar. A música é uma linguagem e enquanto tal, seu ensino é contemplado pelos PCNs

MOTA TORRES A IMPORTANCIA DA MÚSICA NA PRÉ-ESCOLA Dourados – MS 2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELIANE MOTA TORRES A IMPORTANCIA DA MÚSICA NA PRÉ-ESCOLA Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, como requisito parcial para obtenção do Grau de Pedagogo no Curso de Pedagogia a distância, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima.…

O PAPEL DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Isa STAVRACAS professoraisa@ig.com.br Mestrado em Educação pela Universidade Nove de Julho UNINOVE – São Paulo - Brasil; Licenciatura Plena para Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental – FEUSP. Esta pesquisa teve por objetivo investigar a presença e a forma de utilização da música em práticas educativas da Educação Infantil, comparando a realidade com as suas possibilidades de utilização, preconizadas por estudiosos…

NORTE – UERN FACULDADE DE LETRAS E ARTES – FALA DEPARTAMENTO DE MÚSICA CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL PROFESSOR: ALEXANDRE NÁDER ALUNO: DORGINALDO ERNESTO BEZERRA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA EM MÚSICA MUSICALIZAÇÃO: INTRODUÇÃO À LINGUAGEM MUSICAL NA CONGREGAÇÃO DA PRIMEIRA IGREJA BATISTA EM MOSSORÓ. MOSSORÓ-RN DEZEMBRO DE 2012 MUSICALIZAÇÃO: INTRODUÇÃO À LINGUAGEM MUSICAL NA CONGREGAÇÃO DA PRIMEIRA IGREJA BATISTA.1…

A IMPORTANCIA DA MUSICA NO CONTEXTO ESCOLAR O presente projeto enquadra-se na linha de pesquisa Formação Docente, Infância e Relações com o Saber, pois procurará abordar como a música influencia na aprendizagem da infância, como o educador se relaciona com a música na rotina educacional infantil e se ele o utiliza. Procurará, ainda, diagnosticar como a criança pode relacionar a musicalização com o saber de seu cotidiano. Considero a música na educação infantil importante…

dominar nós mesmo contribuindo para o desenvolvimento da expressão e o equilíbrio. As atividades de musicalização, além de proporcionar a brincadeira, fazem com que as crianças exercitem o corpo, desenvolvam a memória, o raciocínio e a coordenação motora, e estimulem o gosto pelo canto. A musicalização promove a construção do conhecimento, o desenvolvimento do senso musical, sensibilidade, “ouvido musical”, expressão corporal e ritmo, criatividade, coordenação motora, atenção,…

capa MÚSICA E A MUSICALIZAÇÃO: Contribuição para o desenvolvimento de habilidades na Educação Infantil. MÚSICA E A MUSICALIZAÇÃO: Contribuição para o desenvolvimento de habilidades na Educação Infantil. TERMO DE…

em interdisciplinaridade é pensar em novos caminhos, revelando novos meios para o processo educacional. Refletindo assim a importância do professor de educação infantil. A interdisciplinaridade tem como suporte variado de atividades que na educação de cada criança os educadores podem trabalhar movimentos corporais, motricidade ampla e fina, atividades lúdicas, musicais, brincadeiras... Pensando assim numa criança mais capaz e numa educação mais eficaz e interdisciplinar. A mesma vai de…

JANEIRO, 2009 A MÚSICA NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL. Por ROGERIO DA SILVA PINTO Monografia de final de curso de Licenciatura em Música do Instituto Villa-Lobos, Centro de Letras e Artes da UNIRIO, como requisito parcial para obtenção da graduação, sob a orientação da Professora Doutora Maria Ângela Monteiro Corrêa. RIO DE JANEIRO, 2009 ii PINTO, Rogerio da Silva. Disciplina Educação Musical: 2009. Monografia de fim de curso de Licenciatura em Música –…

Musicalização Infantil PROFESSORA: KALINE MENDOÇA COMPONENTES: DANIELA MELO, ELANE SANTIAGO, ELIZIANY MARIA, HELLEN CHACON, MYLENNA MARTINELI, E TARCISIO JOSÉ. Qual a importância? Por seu poder criador e libertador, a música torna-se um poderoso recurso educativo a ser utilizado na Pré-Escola. É preciso que a criança seja habituada a expressar-se musicalmente desde os primeiros anos de sua vida, para que a música venha a se constituir numa faculdade permanente de seu ser. A música…