Práticas Experimentais No Ensino De Física

LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA PÓLO PRESENCIAL: ÁGUA BRANCA Andréia Pereira de Araújo Fernando Gérson Libânio Mendes Leila Márcia Moreira de Sousa AS DEFICIÊNCIAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO - U. E. DEMERVAL LOBÃO DE ANGICAL DO PIAUÍ Água Branca - PI 2012 1 ANDRÉIA PEREIRA DE ARAÚJO FERNANDO GÉRSON LIBÂNIO MENDES LEILA MÁRCIA MOREIRA DE SOUSA AS DEFICIÊNCIAS DO ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE FÍSICA NO 1º ANO DO ENSINO…

LIMA AS DISCIPLINAS DE FÍSICA NA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA DE FORTALEZA/CE FORTALEZA – CEARÁ 2011 FELIPE DIEGO ARAÚJO LIMA AS DISCIPLINAS DE FÍSICA NA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA DE FORTALEZA/CE Monografia apresentada ao Curso de Graduação em Licenciatura em Física do Centro de Ciências e Tecnologia, da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Física.…

PERCEPÇÃO DA DISCIPLINA FÍSICA PELOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DE FEIRA DE SANTANA/BA. Feira de Santana - Ba 2013 Herdes Alves de Almeida Junior COLEGIADO DE FÍSICA - COLFIS DEPARTAMENTO DE FÍSICA - DFIS PROJETO FÍSICA NO CAMPUS Percepção da Disciplina Física pelos Alunos do Ensino Médio da Rede Pública de Feira de Santana/BA. Trabalho monográfico apresentado ao Colegiado do Curso de Graduação em Física da UEFS como…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia Mecânica Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Física I 2° sem/2014 1ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 60 10 10 80 Ementa Grandezas Físicas - Sistemas de Unidades. Medição de grandezas. O Sistema Internacional de Unidades - SI. Mudança de Unidades.Movimento Retilíneo. Movimento Uniforme. Posição e Deslocamento. Velocidade…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia de Produção Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Física I 2° sem/2014 2ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 60 10 10 80 Ementa Grandezas Físicas - Sistemas de Unidades. Medição de grandezas. O Sistema Internacional de Unidades - SI. Mudança de Unidades.Movimento Retilíneo. Movimento Uniforme. Posição e Deslocamento. Velocidade Média e

melhor aprendizagem dos alunos na disciplina de Física ¹Alessandra Carlos ²Cristiane Machado de Souza ¹ Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Araranguá, SC, Brasil. ² Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Araranguá, SC, Brasil. O trabalho visa estudar como as práticas experimentais em sala de aula auxiliam no ensino aprendizagem e interesse dos alunos pela disciplina de Física, proporcionando, assim, ao…

EDITAL 15/2013 (PROGRAD) SELEÇÃO DE MONITORES 1. INSCRIÇÕES 1.1 Estarão abertas no período de 05 a 09 de agosto de 2013 as Inscrições para seleção de preenchimento das vagas de Monitoria da Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROGRAD) da Universidade Estadual Vale do Acaraú. 1.2. O processo seletivo estará aberto a candidatos que estejam regularmente matriculados; que estejam cursando entre o segundo e o último semestre do curso, com aprovação na disciplina objeto da monitoria e, ainda,

XX Simpósio Nacional de Ensino de Física – SNEF 2013 – São Paulo, SP 1 MONTAGEM SIMPLES DE UM MEDIDOR DE VENTURI ACOPLADO À UMA BOMBA DE AQUÁRIO PARA MEDIR A VELOCIDADE E A VAZÃO DA ÁGUA Kelly Vanessa Fernandes Dias da Silva1, Alex Boiarski Cezar2, Jane Rosa3 1,2,3 Instituto Federal do Paraná/Física/Campus Paranaguá, keke.fds@gmail.com, alex.cezar@ifpr.edu.br, jane.rosa@ifpr.edu.br Resumo Este trabalho propõe a construção de um medidor de Venturi bastante simples,…

Continuada: Educação, Cidadania e Cultura Formando: Daniel Professor: Robson Crítica às atividades práticas que estão propostas no livro didático Livro: PENTEADO, Paulo Cesar M. & TORRES, Carlos Magno A.; Física – Ciência e Tecnologia; São Paulo; Moderna, 2005. Para o ensino de ciências naturais, a experimentação é um dos recursos didáticos que possui muito destaque. Além disso, as aulas experimentais permitem ao aluno o desenvolvimento de habilidades relacionadas à realização de…

de las Ciencias Vol. 4 Nº 1 (2005) Ensino de Física: objetivos e imposições no ensino médio Cleci Werner da Rosa e Álvaro Becker da Rosa Área de Física.Universidade de Passo Fundo/Brasil. E-mail: cwerner@upf.br Resumo: O presente texto destina-se a proporcionar uma reflexão sobre os critérios adotados pelos professores no momento da seleção dos conteúdos que serão desenvolvidos no decorrer do ano letivo, na disciplina de Física na escola de ensino médio. Desta forma,…