Práticas Educativas Baseadas Na Interculturalidade Bem Como O Papel Da Escola Enquanto Espaço De Interação Social

como abordagem curricular e como movimento social e político, representa um projecto altenativo global que tem por finalidades, por um lado, promover a aprendizagem do sentido das coisas a partir da vida quotidiana e, por outro, a promoção de um novo modelo de civilização sustentável do ponto de vista ecológico. A educação para a cidadania planetária implica uma revisão dos nossos curriculos, uma reorientação da nossa visão do mundo, da educação como espaço de inserção do indivíduo, não…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 11 11 11 13 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 15 ○ 15 ANTROPOLOGIA CULTURAL E EDUCAÇÃO Cultura e Educação Cultura e Escola ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ A Pluralidade Cultural ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Pluralidade Cultural na Educação ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Alves - Setec/MEC revisão Completa Consultoria diagramação Completa Consultoria Impressão Gráfica Impacto Impresso no Brasil A exatidão das informações, os conceitos e opiniões emitidos nos artigos e nos resumos estendidos, relatos de experiência e práticas pedagógicas são de exclusiva responsabilidade dos autores. 2010 Ministério da educação É permitida a reprodução parcial ou total desta obra, desde que citada a fonte. Série Cadernos Temáticos Tiragem: 5.000 exemplares Ministério da…

Brasil. 6. Educação especial Brasil. 7. Políticas públicas. I.Aguiar. II. Oliveira. III.Azevedo. IV.Alvarenga.V Silva. VI. . Oliveira. SUMÁRIO VOLUME 1 Apresentação História e Cultura Africana e Afro-brasileira: repercussão da Lei 10.639 nas escolas municipais da cidade de Petrolina - PE Adlene Silva Arantes Fabiana Cristina da Silva 09 Identidades, Memórias e Perspectivas do Movimento de Educação Escolar Indígena no Brasil Aloísio Jorge de Jesus Monteiro 39 Trajetórias de Docentes…

Educação para Todos; 12) 1. Índios do Brasil. dos Santos. 2. Políticas Indigenistas. 3. Sociedades Plurais. 4. Indigenismo. I. Luciano, Gersem CDU 39(=1.81-82) Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO e da SECAD/MEC, nem comprometem a Organização e a Secretaria. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo deste livro não implicam a…

Cayo Honorato, Cibele Lucena, Clarice Kunsch, Comboio, Danielle Sleiman, Danilo Ramos, Diogo de Moraes, Dione Pozzebon, Donizete Maxakali, Dora Silveira Corrêa, Elaine Fontana, Eliel Benites Kunumi Rendyju, Eloisa Domenici, Emily Pethick, Equipe da Escola Politeia, Estudantes de Salários para Estudantes, Federico Zukerfeld, Gabriel Menotti, Gilberto Machel, Gilmar Maxakali, Gabriella Beira, Gabriela Sakata, Graziela Kunsch, Helena Singer, Helena Zelic, Iara Haasz, Jakob Jakobsen, Joana…

leva a coisa nenhuma e que você não pode vender no mercado como, por exemplo, o coração verde dos pássaros; serve para poesia. Tudo aquilo que a nossa civilização rejeita, pisa, mija em cima. Serve para a poesia (...) As coisas sem importância são bens de Poesia”. Manoel de Barros Resumo O presente trabalho propõe a realização de um evento, mais especificamente um festival, baseado nos mesmos conceitos de realização das feiras de trocas, ou seja, consumo colaborativo,…

Pedagógica (UP), na qualidade de instituição social de utilidade pública, deve responder à necessidade de formação de professores e quadros da educação com nível superior, dotando-os de instrumentos pedagógicosdidácticos e científicos que lhes permitam ministrar um ensino e prestar serviços de elevada qualidade. O mundo globalizado dominado pela comunicação e informação, obriga a uma adaptação às novas tecnologias e à uma reflexão teórica, filosófica e prática sobre a formação e…

latest period of globalization. KEYWORDS Portuguese for foreigners, Brazilian contemporary culture, Materials for language teaching. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2.1 O DESENVOLVIMENTO DA NOÇÃO DE CULTURA NAS CIÊNCIAS SOCIAIS 2.1.1 A origem social da palavra “Cultura” 2.1.2 O debate franco-alemão sobre a cultura 2.1.3 O surgimento do conceito científico de cultura 2.2 A AMPLIAÇÃO DE FRONTEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DOS ESTUDOS SOBRE CULTURA 2.3 OS ESTUDOS…

NO ÂMBITO DO PROGRAMA ENSINAR COM PESQUISA 2007 a 2009 2007 – 1ª. CHAMADA Unidade Docente Título Projeto Resumo ECA Analise das expectativas dos ingressantes e da reflexao dos formandos do curso de Biblioteconomia: perspectivas do aluno enquanto pesquisador sem resumo FSP Adelaide Cassia Nardocci Caracterização do peso corpóreo e ingestão de alimentos de origem animal (ovos, leite e derivados e carnes) por faixa etária e regiões brasileiras INTRODUÇÃO O estudo dos riscos à…