Provas Piagetianas Psicologia

transformar é a própria acção que é ao mesmo tempo o instrumento através do qual o organismo humano entra em contacto com os objectos externos e pode decididamente conhecê-los, pois, segundo a perspectiva de relativismo integral e metodológico da psicologia genética, o objecto só existe enquanto conhecido ou susceptível de ser conhecido em suas relações com as acções do sujeito. Só conhecemos um objecto actuando sobre este e o transformando ("da mesma forma que o organismo só reage face…

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: LETRAS E PEDAGOGIA Série Período Letivo: 2º bimestre 2012/2 2º Disciplina: DIDÁTICA Professor EAD: Ma. Ausdy Nazareth Castro dos Santos Tema 1 - Didática, Pedagogia e Psicologia: Fundamentos e Interrelações • Educar é mais amplo que ensinar. • Alguns dos pressupostos didáticos adotados atualmente não são recentes, mas foram elaborados ao longo dos tempos, reformulados a partir de um processo contínuo de reflexão-ação-reflexão. • A palavra

processo pelo qual os seres humanos aprendem e as possíveis falhas detectadas durante o seu decorrer. Segundo Beclauir (2006) a mesma é uma ciência multidisciplinar, pois busca um trabalho integrado com vários campos do conhecimento, tais como a psicologia, psicanálise, filosofia, neurologia e pedagogia. Sabendo que na verdade a psicopedagogia é um campo de atuação, que ao atuar de forma preventiva a terapêutica, posiciona-se para compreender os processos do desenvolvimento e das…

e acrítica. Portanto, a educação não pode ser mais baseada em um fazer descompromissado, de realizar tarefas e chegar a um resultado igual à resposta que se encontra no final do livro texto, mas do fazer que leva ao compreender, segundo a visão piagetiana. (VALENTE, 1999, p. 31). Dentro deste contexto faz-se necessário o repensar da escola. O antigo paradigma educacional parece não estar conseguindo lidar com essas complexas mudanças que estão ocorrendo na sociedade e um novo paradigma…

significativamente a construção da sua teoria (Caetano, 2010, p. 1). Na sua fase adulta, aproximadamente aos 20 anos de idade, doutorou-se em malacologia. Durante o seu doutorado, foi-lhe despertado um interesse extraordinário pelos estudos da Psicologia, justifica-o proferindo que esta é uma ciência na qual investiga os comportamentos do ser humano e, sem dúvida, estuda como ele adquire e apropria-se do conhecimento. A partir disso, fez uso assíduo do método experimental no…

para abrir o caderno de prova. Antes de iniciar a resolução das questões, confira a numeração de todas as páginas. 3. A prova é composta de 40 questões objetivas. 4. Nesta prova, as questões objetivas são de múltipla escolha, com 5 alternativas cada uma, sempre na sequência a, b, c, d, e, das quais somente uma deve ser assinalada. Português 5. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas aos aplicadores de prova. 6. Ao receber…

construir estágios sucessivos de desenvolvimento. Uma das principais tarefas da Teoria da Epistemologia Genética foi exatamente estabelecer o caminho da inteligência, desde o nascimento até a possibilidade do raciocínio abstrato do adulto. As provas piagetianas de diagnóstico do nível operatório – instrumentos de pesquisa elaborados pelo autor como método para investigar o nível de desenvolvimento cognitivo da criança – foram replicadas em muitos países e em diferentes estudos, e os…

constando de duas sessões individuais em cada etapa, com a utilização dos seguintes instrumentos: Provas Operatórias de Piaget, teste Piaget-Head de Orientação Direita- Esquerda e subteste de Aritmética do teste de Desempenho Escolar de Stein, teste de Shuttle Run. A 2ª etapa, exclusiva do G.E., consta da intervenção psicomotora lúdica, em 12 sessões grupais de 50 minutos cada. Utiliza-se da prova estatística de Wilcoxon, para comparação dos dados entre os grupos. Os resultados…

da inteligencia infantil. Piaget passou grande parte da sua carreira profissional interagindo com crianças, ( desenvolveu diversos campos de estudo ) estudando seu processo de raciocíneo. Seus estudo tiveram um grande impacto sobre os campos da Psicologia e Pedagogia. Uma das suas principais contribuições foi a teoria de que a evolução mental de uma criança estava dividida por estágios:Sensório motor ( 0-2 anos ); Pré-operatório ( 2-6 anos ); Operações concretas ( 7-12 anos ); Operações…

Estágio categorial * Estágio da adolescência * Wallon e a Psicologia Genética * Integração Organismo - Meio * Wallon e os Domínios Funcionais * Estudo da Afetividade, Emoção, Sentimento e Paixão PESQUISA * Como foi a passagem pela escola? CONCLUSÃO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA RESUMO Com uma teoria que abrange toda a infância do ser humano, Henri Wallon deu uma importante contribuição para a Psicologia e Pedagogia. Nas páginas seguintes abordaremos sua…