Provas Piagetianas Psicologia

como a cena retratada poderia ser entendida com base nas perspectivas vygotskiana, walloniana e piagetiana, buscando mostrar que, a despeito de suas diferenças, essas abordagens teóricas podem subsidiar uma prática pedagógica mais atenta à diversidade dos alunos, oferecendo-lhes maior autonomia e habilidades de pensamento mais sofisticadas e precisas. A perspectiva vygotskiana Na abordagem da Psicologia Sócio-Histórica, algumas categorias são cen­trais. duas delas se destacam. A…

registrado: “ Nada do que foi será de novo do jeito que já foi um dia” (Lulu Santos) xix RESUMO O objetivo deste trabalho é verificar o nível de operatoriedade dos alunos da Educação de Jovens e Adultos da cidade de Mogi Guaçu, determinado pelas provas operatórias de Jean Piaget. É importante que se conheça em que nível de operatoriedade se encontra o aluno da EJA, uma vez que dele depende a capacidade de aprender determinados conteúdos depende do nível de…

Universidade Vila Velha PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II Professora: Rosângela D’Ávila. Alunas: Roberta Mendes e Yasmin Passamani. Curso: Pedagogia Turma: PE3N Vila Velha 2014 Resumo O objetivo do trabalho a seguir é comprovar as teorias de Jean Piaget sobre os estágios do desenvolvimento cognitivo, a partir da aplicação das provas piagetianas com duas crianças de idade distintas. A primeira criança é um menino de 06 anos e…

ATPS DE PSICOLOGIA PASSOS 1 INDIVIDUAL(SOBRE SIGMUND FREUD E SUAS CONTRIBUIÇÕS P/ EDUCAÇÃO. Traços biográficos Nascido no ano de 1856 em Freiberg, na Morávia, Sigmund Freud é considerado o pai da psicanálise. Estudou medicina na Universidade de Viena e desde cedo se especializou em neurologia. Seus estudos foram os pioneiros acerca do inconsciente humano e suas motivações. Ele, durante muito

Psicologia do Desenvolvimento Seleção de Provas N2 POR QUAL MOTIVO, FREUD, VIA UMA IMPOSSIBILIDADE NO ATO DE EDUCAR? ( ) Por causa do poder cultural. ( x ) Por causa do conflito de desejos professor/aluno ( ) Por causa da insatisfação canalizada ( ) Por causa do inconsciente pulsional do professor. PARA ERIKSON, A IDENTIDADE: ( ) é uma fase que se dá no desenvolvimento biológico do sujeito. ( ) depende do reconhecimento legal pela comunidade do sujeito. ( ) depende

atingida. "A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola mas não pode ser ensinado, dependendo de uma estrutura de conhecimento da criança", diz Lino de Macedo, professor do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. As descobertas de Piaget tiveram grande impacto na pedagogia, mas, de certa forma, demonstraram que a transmissão de conhecimentos é uma possibilidade limitada. Por um lado, não se pode fazer uma…

Afetividade é um termo que deriva da palavra afetivo e afeto. Designa a qualidade que abrange todos os fenômenos afetivos. No âmbito da psicologia, afetividade é a capacidade individual de experimentar o conjunto de fenômenos afetivos (tendências, emoções, paixões, sentimentos). A afetividade consiste na força exercida por esses fenômenos no caráter de um indivíduo. A afetividade tem um papel crucial no processo de aprendizagem do ser humano, porque está presente em todas as áreas da vida

UNIVERSIDADE DA MADEIRA PROVA DE PSICOLOGIA MAIORES DE 23 ANOS Data: 26/06/2006 Nome___________________________________________________ NºdoBI ___________ INSTRUÇÕES · Duração 2h00 · O exame é composto por 40 questões de escolha múltipla · Cada questão de escolha múltipla tem 4 opções, com apenas uma opção certa. Responda apenas a uma das opções. · Responda através de uma cruz ou círculo à volta do número da opção. · Cada resposta certa vale 0,5 pontos. A resposta errada vale 0

que só se completa na idade adulta. É importante, então, não confundir as contribuições dadas por Piaget à compreensão do desenvolvimento cognitivo da criança como uma “psicologia da criança”. Ele não se dedicou a estudar o pensamento infantil motivado por um interesse pela infância em si e também não elaborou sua psicologia genética movido pelo interesse por questões propriamente psicológicas. O centro de seu trabalho e de todos os seus estudos é o desenvolvimento do conhecimento.…

mesma. A partir dessa análise é possível verificar e levantar hipótese sobre a modalidade de aprendizagem, o vínculo com o ser que ensina e com a família. É isso que difere os testes projetivos utilizados na Psicopedagogia dos testes utilizados na Psicologia, pois os últimos são voltados para a investigação da personalidade e comportamento, dentro do âmbito emocional. Testes como o par educativo, o desenho da família, da figura humana e outros, são muito utilizados em consultório; no…