Provas Com Base Na Experiências Piagetianas

direta professor-aluno). Ainda que seja difícil determinar quais as causas, é evidente que ocorreu um fenômeno de represamento da educação a distância no Brasil. Esse cenário começa a se modificar a partir dos anos 1990. A nova lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, aprovada em 1996, dedica o artigo 80 à educação a distância, além de citá-la em vários outros artigos. No mesmo ano, o Ministério da Educação institui a Secretaria de Educação a Distância em sua estrutura…

o conhecimento e prepara o candidato para reconhecer as armadilhas preparadas pelas bancas organizadoras dos certames, pois muitas vezes conhecer determinado assunto não é suficiente para assimilar a forma como este conhecimento é cobrado nas provas. A quantidade de questões aliada à qualidade, rapidez no envio e ao compromisso de conduzir o candidato ao sucesso representam todo nosso diferencial. Wilma G. Freitas 3 “O que você quiser da vida, a vida lhe dará, se você fizer…

leva a pensar que as outras pessoas estão interessadas em suas preocupações e seus comportamentos como ele mesmo, explicando alguns comportamentos exibicionistas. Outro pensamento de Elkind é a fábula pessoal, em que o adolescente pensa que suas experiências são únicas e que ele pode se considerar invulnerável assumindo comportamentos de risco. O nível de pensamento segundo Piaget e Inhelder é uma das características marcantes em um adolescente, ele não considera somente os dados reais…

obstáculos, propondo soluções de aprendizagem para transpôlos e promover a apropriação dos saberes culturais. Conforme demonstra a figura 1, numa situação didática o docente possui conhecimentos e habilidades que lhe dão competências para atuar com base num contrato didático. ISSN 1984-3879, SABERES, Natal – RN, v. 1, n.8, ago. 2013, 58-72 61 Saberes Culturais (Conteúdos curriculares) Estratégias de aprendizagem Aula Discente (Novato) Transposição didática…

pode ser fonte de experiências ricas e proveitosas...” (MERISSE, 1997,p. 50). No final dos anos 80 e a década de 90 marcaram um período de revisão legislativa, principalmente no que diz respeito à infância, à família e à educação. Esse trabalho concretizou-se na promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA, Lei nº 8.069/90), importante marco jurídico-legal no que diz respeito aos direitos de cidadão concedidos às crianças e adolescentes e da Lei de Diretrizes e Bases da…

boa redação requer uma prática e um aprendizado formal. Assim, uma conduta de argumentação deve considerar as características do objeto em questão e se basear em dados confiáveis e precisos. Também apresenta as inferências, conforme os princípios de base da lógica de uma língua natural, para apresentar um grau suficiente de aceitabilidade; leva em conta aquele a quem o locutor se dirige, marcando a posição adversa e as objeções; e supõe aptidões cognitivas, verbais e comunicativas bem…

Pedagogia, portanto, é sempre uma concepção da direção do processo educativo subordinada a uma concepção político-social. Sendo a educação escolar uma atividade social que, através de instituições próprias, visa à assimilação dos conhecimentos e experiências humanas acumuladas no decorrer da história, tendo em vista a formação dos indivíduos enquanto seres sociais cabe à Pedagogia intervir nesse processo de assimilação, orientando-o para finalidades sociais e políticas e criando um…

trabalho, muitas vezes tendemos a abandonar. Por isso, o esforço do professor e a ajuda da família devem ser incansáveis”. FALANDO SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E SOBRE O PAPEL DA FAMÍLIA: A família é a base da formação da pessoa, é nela que a criança e o adolescente buscarão os meios para crescerem como cidadãos e como profissionais. Segundo Bassedas & Coll (1995) a família é um sistema que precisa de uma estrutura, a qual se forma…

naturalmente fruto de maturação biológica, de variadas experiências de vida e de ensinamentos formais (o que se aprende na escola, por exemplo), mas esses três fatores, diferentes entre si, são harmonizados por um processo psicológico ao qual Piaget dá o nome de equilibração. O processo de equilibração é devido a uma capacidade inerente a todos os indivíduos: a capacidade de auto-regulação, ou seja, de auto-organização. É nesse sentido que a teoria piagetiana é construtivista: as…

andamento do nosso estagio conclusivo do curso. A todos os professores, do curso de Neuropsicopedagogia. Aos colegas de classe pela troca de amizade,,trocas de experiências e companheirismo. As nossas famílias em tolerar a nossa ausência e a Deus pelas oportunidades que nos foram dados em compartilhar experiência , ao freqüentar esse curso que foi de suma importância para o meu fazer pedagógico. SUMARIO…