Provas Com Base Na Experiências Piagetianas

as an obstacle to systematic learning ...................................................... de dificuldades escolares _ As hipóteses diagnósticas nos casos de dificuldades escolares: The strategies of game Traverse in pupils with complaints of experiência em equipe multiprofissional school difficulties ........................................................................... '" The pertaining diagnostic to hypotheses in the cases of school difficulties: experience multiprofissional…

_____________________________________ SUMÁRIO 1- Apresentação, 2- Fundamentação Teórica 3- Caracterização da Instituição 4- Cronograma de Atendimento 5- Relato das Sessões: 5.1- Entrevista Contratual/Enquadre 5.2 - EOCA 5.3 - Provas Operatórias 5.4 - Provas Operatórias 5.5 - Provas Projetivas 5.6 - Provas Projetivas 5.7 - Anamnese com a família 5.8 - Anamnese com a escola 5.9 - Entrevistas Devolutivas 6- Informe Psicopedagógico 7– Auto- avaliação 8–…

DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO: O DESAFIO DE MONTAR UM QUEBRA-CABEÇA Simaia Sampaio Fernández (1990) afirma que o diagnóstico, para o terapeuta, deve ter a mesma função que a rede para um equilibrista. É ele, portanto, a base que dará suporte ao psicopedagogo para que este faça o encaminhamento necessário. É um processo que permite ao profissional investigar, levantar hipóteses provisórias que serão ou não confirmadas ao longo do processo recorrendo, para isso, a conhecimentos práticos…

Referencial Curricular Nacional será analisado de forma a trazer contribuições que norteiam o trabalho com jogos na Matemática. No terceiro capítulo – O papel do professor frente às novas perspectivas do ensino da Matemática – será feita uma reflexão com base em estudos de Kamii (2008), Vygotsky (2003) sobre a mudança de postura do educador que, visto como mediador e facilitador da aprendizagem, precisa estar em constante atualização. A avaliação será pesquisada como ferramenta que…

considerado capaz de ser submetido a controle e experimentação objetivos. Suas experiências são ampliadas e aplicadas nos EUA por Watson e posteriormente por Skinner. O behaviorismo está nos pressupostos da orientação tecnicista da educação. Gestalt As aplicações das descobertas gestaltistas na educação são importantes por recusar o exercício mecânico no processo de aprendizagem. Apenas as situações que ocasionam experiências ricas e variadas levam o sujeito ao amadurecimento e à…

biológica de um organismo complexo a um ambiente completo”. O sistema cognitivo que é estudado é ativo e seletivo e interpreta ativamente a informação do meio. Logo, “a mente não copia o mundo aceitando-o passivamente como dado (...)”. A descrição piagetiana do desenvolvimento intelectual tem início com o recém-nascido e se estende até a adolescência, período no qual se acredita que o sujeito atinge o máximo de suas capacidades, no que se refere às estruturas intelectuais básicas.…

evolution of thinking of the child. Keyword : Design, World Building , Thinking , Learning 1-INTRODUÇÃO Todos sabemos que as crianças são as maiores referências para o termo 'criatividade'. Elas são, por natureza, muito criativas, e a maior prova de que não existem barreiras para a imaginação delas é a forma como as expressam em seus desenhos: monstros, paisagens, animais, super-heróis, carros, bonecas, as inspirações são muitas e estão por toda parte. Acredito poder afirmar,…

um tema fundamental, alicerçando-se na idéia de Jean Piaget de que esta se constitui um fim da educação. Para Piaget (1969/1970), o principal objetivo da educação é ajudar a criança a se desenvolver intelectual e moralmente. Assim, com base na teoria piagetiana, trataremos aqui de entender como se constrói a autonomia moral na criança pequena e como a educação infantil contribui para isto. Quando falamos em autonomia, logo vem à mente a idéia de um indivíduo independente, capaz de…

básica unitária, de caráter nacional. Só essa escola será democrática no sentido mais generoso da expressão,porque garantirá a todos, independentemente da região em que vivam, da classe a que pertençam, do credo político ou religioso que professem, uma base comum de conhecimentos e habilidades. A escolarização tem portanto, uma finalidade muito prática. Ao adquirirem um entendimento crítico da realidade através do estudo das matéria escolares e do domínio de métodos pelos quais…

contribuir para a reflexão critica do que se chama “modelo por competências”. A noção de competência no trabalho pedagógico,usa como referencia as contradições causadas pelas transformações no mundo do trabalho e a adoção do modelo econômico de base neoliberal, de onde emerge para a educação a noção de competências que vem sendo transferida do mundo empresarial e de outras esferas das relações políticas e econômicas para o interior das escolas. O impacto que este modelo tem causado…