Prova De Lúdico 4º Semestre

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O lúdico como estratégia educativa BRUNA ALESSANDRA SILVA LIMA BRASÍLIA – DF MARÇO DE 2013 i BRUNA ALESSANDRA SILVA LIMA O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O lúdico como estratégia educativa Monografia de conclusão de curso apresentada ao curso de Pedagogia, Faculdade de Educação, Universidade de Brasília, como requisito à Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profa. Dra. Teresa…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE FLÚVIA JÚLIA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL JACAREÍ 2014 FLÚVIA JÚLIA DE OLIVEIRA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte

No decorrer do tempo, já na oitava série, onde Deus me proporcionou bons professores, com uma didática maravilhosa, enfim logo surgiu nesta época mesmo a oportunidade de prestar uma prova para um curso industrial na Escola SENAI, que Deus me deu a graça de passar. Nessa época eu já havia quatorze anos, neste momento eu tive que conciliar este curso de caldeiraria com os estudos na escola onde conclui o segundo grau, que realmente

manhã e saem às 10:40; o 2º turno entra às 11:00 da manhã e saem às 14:40; e os alunos do 3º turno entram às 15:00 e saem às 18:45. Os alunos vão para casa de van autorizada pela escola e contratada pelo responsável, de ônibus, sozinhos, como muitos no 4º e 5º ano do fundamental, ou, como na maioria da educação infantil, um responsável leva e busca no portão do pátio interno. 2 – Características do espaço físico da escola A escola conta com 13 salas de aula, 1 sala de recursos, 1…

manhã e saem às 10:40; o 2º turno entra às 11:00 da manhã e saem às 14:40; e os alunos do 3º turno entram às 15:00 e saem às 18:45. Os alunos vão para casa de van autorizada pela escola e contratada pelo responsável, de ônibus, sozinhos, como muitos no 4º e 5º ano do fundamental, ou, como na maioria da educação infantil, um responsável leva e busca no portão do pátio interno. 2 – Características do espaço físico da escola A escola conta com 13 salas de aula, 1 sala de recursos, 1…

Organização de festivais de Voleibol, Handebol e Futsal; Infraestrutura: Quadra de esportes da escola; Saguão da Escola; Laboratório de Informática, que possui 12 computadores. Resultados Esperados: Reconhecer as possibilidades de vivenciar o lúdico a partir da prática dos esportes ; Entender que a prática dos esportes pode ser vivenciada no tempo/espaço de lazer como esporte de rendimento ou como aptidão física e saúde; Compreender a influência da mídia o desenvolvimento dos…

Professora: Paula Andrade 3º semestre de Letras 2012 Campo Grande MS Universidade Anhanguera-Uniderp Curso de letras Acadêmica: Julianna Aparecida de Almeida 3º semestre de letras 2012 Professora: Paula Andrade Relatório de estágio Identificação do Campo de Estágio: Escola Estadual Profº Arthur Nolasco

incentivando sempre o diálogo entre as partes citadas. Este projeto está em andamento desde o dia quatorze de abril, a culminância será no dia dez de junho. Consta no PPP* da escola, o Projeto: Cuidando do Planeta Terra, que será executado no segundo semestre deste ano letivo. A missão deste é de alertar os alunos e comunidade escolar sobre temáticas pertinentes a Educação Ambiental. 2.3 ASPECTOS OPERACIONAIS A escola atende a clientela de 223 alunos matriculados no Ensino…

habituadas a conviverem a incidência de choro não é frequente devido aos laços afetivos. E as atividades proposta é sempre encarada como algo que seja divertido onde os educandos possam aprender como se estivessem brincando, desta forma visando sempre o lúdico. A sala de aula é organizada de modo a favorecer o desenvolvimento da autonomia do aluno, além do desenvolvimento de aspectos físicos, cognitivos e emocionais. A sala não é ampla, porém contém materiais adequados disponíveis…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE JOSIANE ABREU DE SOUSA DOS REIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Curvelo 2015 JOSIANE ABREU DE SOUSA DOS REIS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular