Prova De Ludicidade Da Educação

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil (3° semestre) Leia atentamente as informações: Você deverá enviar no portfólio 01, TODAS as atividades referentes às aulas, 01, 02, 03 e 04. Não serão aceitas atividades atrasadas e retiradas da internet, assim como cópia fiel do material, ou seja, você deverá escrever com suas próprias palavras. Cada atividade deverá conter no mínimo 8 e no máximo 15 linhas. Cada atividade vale até 1,25 por aula, totalizando 10,0 (DEZ) pontos.…

LÍNGUA INGLESA 26 CONSIDERAÇÕES FINAIS 29 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 32 INTRODUÇÃO Está monografia tem como tema “Psicologia no âmbito escolar”. A pesquisa desenvolvida é do tipo teórico-bibliográfica, na área da educação. Esta pesquisa tem por finalidade orientar os diretores, professores e funcionários da importância do acompanhamento psicológico para o desenvolvimento do aluno com dificuldade, não só dentro do âmbito escolar, mas também na…

CAMPUS APROXIMADO DE CAPINZAL PLANOS DE AULA PARA REGÊNCIA COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO PROFESSORA ORIENTADORA: ADRIANA SERNAJOTO SUSIN ACADÊMICAS: FRANCIELI MANTOVANI MARLEI HACHMANN Capinzal 2014 INTRODUÇÃO A Educação infantil é o primeiro contato da criança com escola, os profissionais buscam todo momento o melhor desenvolvimento, pois estes são os primeiros passos para um sucesso futuro, tornando-os cidadãos com identidades, capazes de atuar como…

Matemática e ludicidade: uma proposta viável Introdução Este artigo pretende, sem fins conclusivos, analisar as dificuldades encontradas por professores e alunos, relativos ao ensino e aprendizagem da matemática, ciência que propõe desenvolver nos alunos a capacidade de trabalhar com o abstrato, o cognitivo, o dedutivo, desenvolvendo o raciocínio, a criatividade entre outros tornando o estudo

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO LÚDICA 4º SEMESTRE TUTORA A DISTÂNCIA: Alessandra Ramos Marília Sampaio 3839734907 Aline Carvalho 3877754113 Tatiane Araujo 1299912119 Elaine Gaspar 4704890915 Jacareí – São Paulo 2013 INTRODUÇÃO Para o desenvolvimento desta atps, foi requerida pesquisa é conhecimento do grupo sobre as atividade que é rica em conteúdo e muito interessante para nosso currículo. …

ESCOLA: Escola Municipal de Educação Básica Raio de Luz. PROFESSORES: Antonio Almeida, Jucelia Oliveira, Paulo H Dobbins Raphael Carlos. SÉRIE: 2ª e 3ª (5-7 anos de idade) Nº DE ALUNOS: 20 DATA: 23/02/2015 TEMPO DE DURAÇÃO: total de 15 (quinze) minutos. CONTEÚDO: Atividades Aquáticas. TEMA DA AULA: atividades aquáticas: Entrada na agua; controle respiratório e flutuação. OBJETIVO GERAL. Proporcionar ao aluno atraves da ludicidade,…

entre outros aspectos que envolvem os fazeres na Educação Infantil. Em um passado não muito distante, a literatura era utilizada simplesmente com o objetivo de manipulação mecânica do livro, sem a preocupação de mostrar para o aluno a riqueza contida nele, Neste contexto, era muito difícil estimular o aluno a ter gosto pela leitura e respeito pelo livro. A seguir, serão apresentadas as principais idéias contidas no texto ‘’ LITERATURA INFANTIL E EDUCAÇÃO INFANTIL: Um Grande Encontro’’,…

2 Objetivo Específico 5.3 Metas 6.Estratégias e Técnicas 6.1 Discussão dos Resultados Obtidos 7. Recursos 8.Cronograma 9.Avaliação Referencias 1. Formulação do Problema Sabendo-se da grande importância funcional do brinquedo ou da ludicidade na aquisição ou aprimoramento do desenvolvimento psicomotor das crianças, como brincadeiras saudáveis do dia-a-dia das mesmas, por que as brincadeiras não podem ser inseridas no contexto escolar de forma bem organizada para auxiliá-las…

Sensu para obtenção do título de Especialista em Metodologia do Ensino e Pesquisa na Educação em Psicopedagogia. Orientador: ANÁPOLIS – GO 2012 FOLHA DE APROVAÇÃO Trabalho de conclusão de curso aprovado à FCA – FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS, no Sistema de Ensino Presencial Conectado, como requisito parcial para obtenção do título de especialização em Brasileira em Metodologia do Ensino e Pesquisa na Educação em Psicopedagogia. Com conceito final igual a __________,conferida…

ESPECIALIZAÇÃO – “Lato – Sensu” AÇÃO INTERDISCIPLINAR NO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM mercedes antonia luna juarez CONCÓRDIA – SC 2012 MERCEDES ANTONIA LUNA JUAREZ O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM Monografia do Curso…