Prova De Letramento

FARIA LUCIANA LEITE BIÃO RODRIGUES METODOLOGIA DE PESQUISA Letramento e tecnologia: Novas práticas de leitura e escrita. Belo Horizonte – MG 2012 1. Introdução Este trabalho tem por objetivo demonstrar a importância das práticas de leitura e escrita, especialmente no contexto digital e de diferenciar os conceitos de alfabetização, letramento tradicional e letramento digital para que se haja uma compreensão geral desses conceitos.…

O texto trata sobre uma questão ainda bastante abordada, sobretudo em pesquisas sobre letramento, que é a baixa qualidade da produção escrita de alunos do Ensino Superior. Na primeira metade do texto, o autor apresenta alguns estudos sobre o assunto, examinando, em cada um deles, o ângulo sob o qual o problema é tratado, se houve resultados a partir desses estudos e em que aspectos há problemas nas pesquisas examinadas. Nesse contexto, uma das críticas levantadas por Britto (pág. 181 e…

a fim de privilegiar o professor sem preparação prévia. Davam grande valor a textos jornalísticos e publicitários e praticamente ignorando os literários. No final de 1970, é percebido o “caos” no ensino e decidiu-se pela inclusão de redações em provas e exames vestibulares, acreditando numa solução para a crise. Portanto, o que se cobrava nas redações era a obediência ao padrão culto da língua e se esquecia de que o grande problema da produção textual é a interlocução. Já na metade da…

Uruguai e das Missões Campus de Erechim Alfabetização e Letramento: do ler e escrever ao alfabetizar e letrar Márcia Fabian Erechim, outubro de 2012. Alfabetização e Letramento: do ler e escrever ao alfabetizar e letrar No século XXI, ainda é possível diagnosticar dificuldades significativas na aquisição da leitura e da escrita em crianças, principalmente as das escolas públicas brasileiras. Atualmente, a alfabetização e o letramento ainda passam por compreensão e estudos dos…

habilidades de uso da leitura e da escrita – problemas de letramento –, no Brasil os conceitos de alfabetização e letramento se mesclam, se superpõem, frequentemente se confundem. Esse enraizamento do conceito de letramento no conceito de alfabetização pode ser detectado tomando-se para análise fontes como os censos demográficos, a mídia, a produção acadêmica. A autonomização do processo de alfabetização, em relação ao processo de letramento, para a qual se está tendendo atualmente, pode…

‘RESUMO’ DOS PRINCIPAIS TÓPICOS DISCUTIDOS NA DISCIPLINA: ESTUDOS EM APROPRIAÇÃO DA ESCRITA: TEXTUALIDADE, ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Este trabalho é uma tentativa de ‘resumir’ os conceitos-chave revisitados ao longo da disciplina Estudos em apropriação da escrita: textualidade, alfabetização e letramento cursada no primeiro semestre de 2008 na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A disciplina objetivou discutir acerca das teorias que abordam os fatores envolvidos no…

letrar é o resultado da ação de ensinar e aprender as práticas sociais e da escrita, ou seja, um conjunto de práticas sociais, que usam a escrita, enquanto sistema simbólico, enquanto tecnologia, em contextos específicos da escrita denomina-se letramento que implica habilidades várias, tais como: capacidade de ler e escrever para atingir diferentes objetivos, permitir que o sujeito interprete, divirta-se, seduza, sistematize, confronte, induza, documente, informe, oriente-se,…

Orientadora: JANE APARECIDA RIBEIRO Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia – Estágio 02/06/2014 RESUMO O trabalho em suma, teve ampla abordagem na área da Metodologia de Ensino, com enfoque na Alfabetização e no Letramento. A relação professor-aluno, tão contestada atualmente, foi trazida a tal pauta, de forma a esclarecer paradigmas já ultrapassados, onde o aluno não tinha oportunidades de abrir-se com seu educador. Época tal, que o discente era temido e…

1 O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: PRÁTICAS DE LETRAMENTO Elke Sanches (PDE) RESUMO Este artigo relata resultados obtidos com a implementação de um material didático para o ensino de língua inglesa junto a alunos do ensino Médio de uma escola pública. Objetivando o desenvolvimento da leitura e letramento críticos, o estudo descreve como os alunos se posicionam como sujeitos diante de um problema social. Como contribuição, este trabalho se apresenta como base para…

Edição 7, Ano 2008. A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Suely Santana Chaves aryana8@yahoo.com.br Brasília-DF 2008 4 Revista Filosofia Capital ISSN 1982-6613 Vol. 3, Edição 7, Ano 2008. A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS1 Suely Santana Chaves2 aryana8@yahoo.com.br RESUMO Esta pesquisa intenciona esclarecer o problema do letramento na Educação de Jovens e Adultos. Será apresentado o letramento como um fenômeno de cunho…