Prova Da Fgv De Marketing De Serviço

FGV-EAESP/GV PESQUISA 1/248 O USO DA TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR Estudo dos Cursos de Administração de Empresas (Aprofundamento e ampliação da amostra) The Use of Information Technology in Higher Education - Study in Business Schools (2nd. Part) Fernando de Souza Meirelles e Marta de Campos Maia* Resumo O estudo dos diversos modelos pedagógicos dos cursos a distância utilizados nas principais Instituições de Ensino Superior…

(09:00 as 18:00h), incluindo horário de almoço, no qual todos almoçam juntos no refeitório interno da empresa. Os assuntos abordados são: - Missão, Visão e Valores da companhia; - História e atuação no mercado; - Normas de segurança; - Produtos e serviços da organização; - Visitação aos principais setores da empresa; - Orientação sobre os benefícios a que terão direito, como funcionam e como utilizá-los. São feitas dinâmicas, a fim de que tenham mais facilidades de relacionamento…

organização pode ser considerada como: recursos humanos. Como as empresas atuais captam seus colaboradores criando um time voltado para os resultados favoráveis ao sucesso organizacional? São através de processos seletivos, por meios de entrevistas, provas, dinâmicas, mas, como saber que tal candidato será o melhor para aquela vaga ou irá acrescentar à empresa? Quais as estratégias utilizadas atualmente para escolher os candidatos certos para a vaga em aberto, sem que haja um…

20 – Recurso extraordinário ................................................................................... 15 21 – Habeas Corpus .............................................................................................. 16 Coletânea de provas–2ª fase–Penal ............................................................................................... 19 32º Exame de Ordem – 2ª fase–Penal .................................................................... 19 33º Exame de…

..........51 nEGOcIaçãO i. introdução 1.1 Visão Geral Este curso permitirá ao aluno aprender e aplicar a metodologia desenvolvida pelo Programa de Negociação (PON) da Harvard Law School e pelo Programa de Negociações Complexas baseado na FGV EBAPE. Além dos conceitos da área de negociação, serão utilizados exemplos, casos e simulações desenvolvidas diretamente pelo Programa de Negociação de Harvard. 1.2 objetiVos Gerais A finalidade desta disciplina é tornar o aluno apto a: –…

a grande empresa. Nesse contexto, tais empresas, equipadas com tecnologia complexa e com um crescente grau de burocratização, passam a requerer mão-de-obra de nível superior para lidar com essa realidade. O surgimento da Fundação Getúlio Vargas (FGV) e a criação da Faculdade de Economia e Administração da Universidade de São Paulo (USP) marcaram o ensino e a pesquisa de temas econômicos e administrativos no Brasil, contribuindo para o processo de desenvolvimento econômico do país . …

Gerenciamento da Integração 1 MBA em Gerenciamento de Projetos Gerenciamento da Integração em Projetos Professor: Rubens Ifraim – MS.c, Dr.. (e.c.) - FGV ifraim@fgvmail.br Apresentação do Professor Rubens Ifraim, MBA, MS.c., Dr. (e.c.) Rubens Ifraim é executivo e professor universitário de pós-graduação, consultor e diretor de projetos e contratos, empreendimentos e negócios, atualmente no segmento de energia (Limpas e Renováveis, Petróleo, Gás, Petroquímica) e…

TRABALHO DE MARKETING DESENVOLVIMENTO E LANÇAMENTO DE UM PRODUTO PREMIUM NITERÓI, 9 DE DEZEMBRO DE 2013 PLANO DE MARKETING INCIAL PARA A LINHA DE PRATOS CONGELADOS “SAPOROSUS” Sumário 1. INSTRUÇÕES O seguinte trabalho foi desenvolvido com base nos conceitos ministrados em aula pelo professor Miguel Lima, na disciplina de marketing do…

socrático, de modo a promover o desenvolvimento do raciocínio crítico do aluno. A presença na aula é obrigatória, observado o limite de faltas autorizado pela FGV. Espera-se do aluno que esteja preparado para participar ativamente dos debates que serão travados em sala de aula, mediante a leitura prévia da bibliografia indicada. Questões de provas da OAB serão debatidas em sala e, de modo a estimular a discussão, o professor irá selecionar, em cada aula, um grupo de alunos para…

Seleção por competências. São Paulo. FGV Editora. 2008. RABAGLIO, Maria Odete, Seleção por competências. São Paulo. Educator. 2001. GRAMIGNA, Maria Rita. Modelo de Competência e Gestão de Talentos. Gente. São Paulo. 2001. REIS, Valéria dos. A entrevista de Seleção com foco em competências comportamentais. São Paulo. Qualymark. 2007. 6 Critérios de Avaliação 40% - Apresentação e discussão de trabalhos sobre os temas desta disciplina. 40% - Prova. Ultimo dia de aula,…