Prolongamento Da Escolarização Nos Meios Populares E As Novas Formas De Desigualdades Educacionais

transformações na educação implementadas nas últimas décadas decorrem das mudanças no capitalismo internacional, com nova reorganização produtiva de caráter economicista e tecnocrático que gera desigualdade. Além disso, há a demanda dos movimentos sociais, dos novos sujeitos sociais reivindicando o direito à diversidade, que deve estar presente nos currículos tanto para a reflexão acerca de novas práticas pedagógicas quanto para a formação do(a) professor(a) pesquisador(a). Há que…

conseqüência, a desigualdade social. Neste contexto, muitos adolescentes passam a manter suas famílias, trabalhando, a maioria deles, no mercado informal, desempenhando funções perigosas e mal remuneradas. Apesar de sumariada e amparada pela Constituição Federal de 1988 e pelo Estatuto da Criança e do adolescente (ECA), a incidência do trabalho do adolescente no Brasil é uma realidade freqüente, constituindo-se em um grande problema social. É um fenômeno que intensifica a…

.......................................... 43 5 O trabalho na sociedade moderna capitalista............................................. 45 Karl Marx e a divisão social do trabalho • Émile Durkheim e a coesão social • Fordismo-taylorismo: uma nova forma de organização do trabalho • As transformações recentes no mundo do trabalho • A sociedade salarial está no fim? Cenários do trabalho no mundo de hoje................................................................. 54 6 A questão do…

Cosme e Jussara pala atenção e cuidado conosco. Ao professor Reinaldo Soares que com seu empenho, dedicação e esforço, nos permitiu concretizar esse sonho. Criar uma nova cultura não significa apenas fazer individualmente descobertas “originais”; significa também, e sobre tudo, difundir criticamente verdades já descobertas, “socializá-las” por assim se dizer; transformá-las, portanto, em base de ações…

formal, adequadas à metodologia da Educação a Distância – EaD. Pretende-se, com este material, levá-lo à reflexão e à compreensão da pluralidade dos conhecimentos a serem oferecidos, possibilitando-lhe ampliar conceitos específicos da área e atuar de forma competente e conscienciosa, como convém ao profissional que busca a formação continuada para vencer os desafios que a evolução científico-tecnológica impõe ao mundo contemporâneo. Elaborou-se a presente publicação com a intenção de…

apontando para a necessidade de se compreender o esporte, o jogo, a dança, a luta e a ginástica, relacionados a diversos temas abordados em aula como recursos expressivos, para que todas as possibilidades de manifestação humana sejam objetivadas de forma contextualizadas, respeitando a individualidade do aluno, sua cultura, seus valores e expectativas. Procuramos nos aprofundar em questões referente ao conteúdo da Educação Física escolar no ensino fundamental, pois fornece subsídios para…

implantação de salas de recursos multifuncionais e a acessibilidade das escolas da rede pública de ensino, garantindo condições para o acesso e a permanência dos alunos público alvo da educação especial no ensino regular e a oferta do atendimento educacional especializado. No âmbito do PDE, a SEESP criou o Programa da Rede de Formação Continuada de Professores em Educação Especial, na modalidade a distância, com o objetivo de apoiar os sistemas de ensino na implementação da…

São Paulo para obtenção do título de doutor em Educação. Área de concentração: Sociologia da Educação Orientadora: Profª Titular Marilia Pontes Spósito São Paulo 2011 Autorizo a reprodução e divulgação total ou parcial deste trabalho, por qualquer meio convencional ou eletrônico, para fins de estudo e pesquisa, desde que citada a fonte. Catalogação na Publicação Serviço de Biblioteca e Documentação Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo 378.8 B837m Brenner, Ana Karina…

SEXUALIDADE DE ADOLESCENTES PORTADORES DE DIFERENTES DEFICIÊNCIAS Fernanda Nunes Macedo Elaine Pereira Terrassi 211 / CORPO E ALTERIDADE NOS COMPLEXOS DE (IN)EXCLUSÃO Fabio Zoboli Renato Izidoro da Silva Miguel Angel Garcia Bordas ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECÍFICO 225 / AUTISMO: uma abordagem tamanho família Mariene Martins Maciel Argemiro de Paula Garcia Filho 237 / DEFICIÊNCIA MENTAL, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO Evanir Abenhaim 245 / O FAZER PEDAGÓGICO DIANTE DO…

com ênfase nas concepções pedagógicas que contribuíram historicamente para a construção da escola atual. A intenção da pesquisa foi refletir sobre as relações de poder no campo da Escola, as implicações ligadas ao “habitus”, à indisciplina e às formas de inclusão e exclusão praticadas entre grupos de estabelecidos e de “outsiders” (segundo Norbert Elias), fatores esses que se encontram mediados pela mídia e pela “indústria cultural”, no bojo da globalização levada a efeito pelo…