Projetos Tema Lixo

............................................. 09 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA......................................................................... 10 INTRODUÇÃO A palavra lixo, derivada do termo latim lix, significa "cinza". No dicionário, ela é definida como sujeira, imundice, coisas inúteis, velhas, sem valor. Lixo, na linguagem técnica, é sinônimo de resíduos sólidos e é representado por materiais descartados pelas atividades humanas. O homem tem a seu favor várias soluções para…

VISUAIS ACADÊMICO (A): Gilcimar Magalhaes Ribeiro Matricula: 21109505 E-mail: gilmagalhaesuab@gmail.com PROJETO MULTIMIDIA E INTERMIDIA I MANAQUIRI 2014 GILCIMAR MAGALHAES RIBEIRO TEMA: “ATRAVÉS DO LIXO TRANSFORMA ARTE COM ARTE” Projeto de Multimídia e Intermídia I apresentado à Multimídia e Intermídia I do curso a distância em Licenciatura em Artes Visuais, como…

de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 07: Implementação de Projetos NOME RA Ana Carolina da Silva 6429295636 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 07: Implementação de Projetos Atividade Colaborativa Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto Multidisciplinar I,…

PROJETO 1 - Planejado por Fátima Costa de Matos e Gerson Rodrigues Silva, professores do município de Potiraguá. ETAPA 1 – ITENS QUE ANTECEDEM A ELABORAÇÃO DE UM PROJETO E SÃO PENSADOS PELO/A PROFESSOR / PROFESSORA. TEMA Resíduos Sólidos PÚBLICO ALVO Alunos das 3ª séries (4º ano) das escolas municipais e comunidade local. PERÍODO 2 bimestres ETAPA 2: ALGUNS ITENS DESTA ETAPA SERÃO ELABORADOS PELO PROFESSOR OU PROFESSORA E OUTROS PELOS ESTUDANTES. DIAGNÓSTICO – Observando a nossa…

SUMÁRIO DELIMITAÇÃO DO TEMA -------------------------------------------------------------------- 3 PROBLEMA AMBIANTAL -------------------------------------------------------------------- 3 DESENVOLVIMENTO ------------------------------------------------------------------------- 4 OBJETIVO ----------------------------------------------------------------------------------------- 6 Objetivo Geral ------------------------------------------------------------------------------------- 6 Objetivo

Projeto Integrado de Comunicação – PIC São Paulo Maio/2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP COMUNICAÇÃO SOCIAL – JORNALISMO APS/PIC : SUSTENTABILIDADE E COMUNICAÇÃO SOCIAL “REVISTA GARBARGEART” Orientadora: Prof° Miriam SÃO PAULO 2012 SUMÁRIO TEMA....................................... pág 01 SUBTEMA............................... pág 01 RESUMO................................. pág 02 INTRODUÇÃO....................... pág 02 JUSTIFICATIVA

1 INTRODUÇÃO O estilo de desenvolvimento econômico atual e um convite ao desperdiço (SANTOS, 1998) devido ao incentivo ao consumo. A produção de lixo vem aumentando vertiginosamente em todo o planeta sendo que lixo é comumente definido como aquilo que ninguém quer. Esse apelo ao consumo multiplica a extração de recursos naturais, causando um dano irreparável e irreversível ao equilíbrio natural. Uma vez aceitando esses fatos, entendemos que para manter não só a qualidade de vida,…

PROJETO DE ENSINO A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM DO LIXO Dourados 2012 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola Municipal Endereço: Local: Estado: Turma: 4º ano ensino fundamental Numeros de alunos matriculados 20 meninos e 5 meninas Turno (x) Matutino () Vespertino Diretor (a): Coordenador (a) Professor (a) Estagiário ( RGM: Tema do projeto

de educar é um projeto de longo prazo e começa muito antes da alfabetização. Num primeiro momento através dos nossos pais já que a família é nossa primeira forma de convívio em sociedade e suas regras, depois esse trabalho é feito em conjunto com os professores e toda a comunidade escolar. Estudos recentes mostram que o sucesso de uma pessoa na vida adulta está diretamente ligado aos estímulos recebidos por ela desde bebê. É por esse motivo que devemos o quanto antes inserir temas…

LIXO: Conscientizar para Cuidar De acordo com o relato do professor da turma de 5º ano das séries iniciais do ensino fundamental, composta por 26 alunos, durante três semanas, foi trabalhado o projeto conscientização do lixo, o qual abrangeu diversos conteúdos, envolvendo de forma interdisciplinar as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Educação Artística. Primeiramente, o professor trabalhou sobre o lixo com a turma, classificação adotada para os tipos de lixo, destinação