Trabalho Atividade Interdisciplinar

LIXO: Conscientizar para Cuidar

De acordo com o relato do professor da turma de 5º ano das séries iniciais do ensino fundamental, composta por 26 alunos, durante três semanas, foi trabalhado o projeto conscientização do lixo, o qual abrangeu diversos conteúdos, envolvendo de forma interdisciplinar as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Ciências e Educação Artística. Primeiramente, o professor trabalhou sobre o lixo com a turma, classificação adotada para os tipos de lixo, destinação do lixo, materiais recicláveis e não recicláveis, conscientização do dever de cada um para manter a cidade limpa, entre outros assuntos. Após, montou com a turma o projeto de conscientização do lixo, sendo que os próprios alunos sentiram a necessidade de orientar a população sobre esse tema. Dessa forma, foram traçados os locais onde os alunos farão a conscientização, no bairro da escola, já que trabalhando o tema lixo com os moradores do bairro, estes serão orientados a cuidar do lixo e poderão passar esse conhecimento para outras pessoas, o que surtirá efeitos positivos para a escola que ali se localiza. Após, foi definido o dia para início da atividade, bem como os materiais necessários para a execução do projeto. Durante as aulas, os alunos confeccionaram um material para entregar aos moradores que serão visitados, onde foram colocadas frases de conscientização do lixo, sobre a natureza, meio ambiente, além de riscos que o lixo pode oferecer a população, etc. Foi também elaborado um questionário para ser aplicado durante as visitas, contendo perguntas tais como: você costuma classificar o lixo doméstico em orgânico e inorgânico, conhece os tipos de destino do lixo e de poluição causadas pelo lixo, você acha que o lixo pode trazer riscos para os seres humanos como doenças, entre outras questões pertinentes. Antes de sair para a visitação, o professor orientou os alunos, estabelecendo regras, para que os mais agitados colaborem nas atividades. Depois de o material