Projetos Teatrais

ESPAÇO TEATRAL NÃO CONVENCIONAL Introdução O trabalho que segue objetiva apresentar o objeto espacial, escolhido pelo grupo como projeto de pesquisa para a segunda etapa do curso, e o seu desenvolvimento. O tema escolhido como objeto espacial do projeto, partiu da pesquisa e estudos realizados na primeira etapa do curso, em que o grupo se debruçou sobre os capítulos 12 - Corpos em cena e 13 – Dança de espectros, do livro Teorias do Espaço Literário, de Luis Alberto Brandão.…

Faculdade de Divinópolis Graduação em Psicologia ELABORAÇÃO DO PROJETO: AS TRANSFORMAÇÕES NA VIDA DO IDOSO ATRAVÉS DO TEATRO. NAYARA GOUVÊA E THAIS DELARETTI Divinópolis Novembro/ 2012 NAYARA GOUVÊA THAIS DELARETTI ELABORAÇÃO DO PROJETO: AS TRANSFORMAÇÕES NA VIDA DO IDOSO ATRAVÉS DO TEATRO. Trabalho desenvolvido para a disciplina de Promoção e prevenção psicossocial do idoso. 4º período de Psicologia da Faculdade de Divinópolis Orientadora: Professora Rozângela da…

da Pesquisa e Didática PROJETO DE TRABALHO LEITURA E APRESENTAÇÃO TEATRAL Silvana do Nascimento Pedagogia 2012 Adaptação de Narrativa de Aventura para Peça Teatral Tempo Previsto: Um bimestre Público alvo: 6ª série / 7º ano Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa e Arte “Trabalhar com projetos é uma experiência fascinante, por…

a PROJETO: A ESCOLA PROMOVENDO HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS PÚBLICO ALVO: Todos os alunos da escola, funcionários, pais e comunidade em geral. DURAÇÃO: 2º Semestre de 2012 OBJETIVOS DO PROJETO: Como a escola exerce uma grande influência sobre as crianças e os adolescentes, contribuindo enormemente para a formação de seus valores, ela representa o lugar ideal para o desenvolvimento de programas de promoção da saúde, como o de Alimentação Saudável.

para a aplicação de seu trabalho pedagógico. Objetivos • • • • • Interagir com os colegas na elaboração de cenas e na improvisação teatral. Fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel na sociedade. O aluno devera trabalhar com diferentes linguagens teatrais com a criação ou adaptação de uma história artes plásticas, para construir os personagens e o cenário, música e coreografia.…

Direção 8 1.5 Controle 8 2. Projeto Cultural 9 2.1 Objetivo Geral 9 2.2 Objetivo Especifico 9 2.3 Justificativa 10 2.4 Metodologia 10 2.5 Viabilidade Financeira 10 2.6 Cronograma 11 Considerações Finais 13 Implicações Éticas 14 Referencias Bibliográfica 15 INTRODUÇÃO Pensar em como criar um projeto primeiro pensamento foi na educação pela qualidade das escolas estaduais, a concepção de homem e de sociedade que se pretende construí. O projeto cultural que foi…

Projeto: É hora de contar e semear histórias. Joaçaba-SC 2014 Apresentação O projeto É horas de contar e semear histórias utiliza-se da linguagem da contação de histórias para aproximar crianças e jovens da palavra escrita através da palavra falada, cantada e encenada. O espetáculo de Contação de Histórias As Melhores Histórias do Mundo será a ferramenta para esta aproximação entre a plateia e os livros. Nas escolas A Hora do Conto é

contrapartida social propostas por coletivos apoiados pela municipalidade de São Paulo – o oferecimento de oficinas teatrais – analisando as relações entre seus responsáveis e os indivíduos por elas beneficiados. Tal exame sugere como oportuna a caracterização de uma ação especificamente artística, em paralelo à já reconhecida noção de ação cultural. Palavras-chave: oficina teatral – Programa Municipal de Fomento ao Teatro – ação artística – teatro de grupo Um recorte significativo em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE ARQUITETURA DEPARTAMENTO DE DESIGN E EXPRESSÃO GRÁFICA Projeto Visual II Professora(as): Patrícia Hartmann e Sara Copetti Carolina Vernier e Tainá Cardeal Memorial Descritivo Porto Alegre 2014 PROJETO: Cartaz de divulgação da peça teatral infantil “Príncipes e Princesas, Sapos e Lagartos”. APRESENTAÇÃO A peça teatral infantil, “Príncipes e Princesas, Sapos e Lagartos” é uma adaptação da obra literária de…

entanto, pelo que se conseguiu apurar até aqui, são ainda pouco numerosos os trabalhos neste campo do conhecimento que utilizam a abordagem histórico-cultural do desenvolvimento inaugurada por vygotsky como raia teórica para análise das práticas teatrais. Grande parte dos estudos que se propõe a analisar e discutir o papel do teatro para o desenvolvimento cognitivo, numa perspectiva psicopedagógica, elege como referenciais teóricos as abordagens cognitivista de jean piaget e…