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2189 palavras
9 páginas
Universidade Anhanguera – UNIDERPCentro de Educação a Distância.
Curso Superior Tecnologia Processo Gerencias.
Atividade Avaliativa - ATPS
Processos Gerencias.
Prof. EAD Ademir Cavalheiro Leite.
Prof.ª tutor presencial: Aline Batista de Souza.
Aline Christina da Silva Dias dos Santos Azedias – RA 7536598443.
Boleslaw Skowronski – RA 8136739702.
Davi Vieira da Silva – RA 6945448866
Simone Alves da Trindade - RA: 7707622992.
Susane Alves da Trindade - RA: 7707623006
TAGUATINGUA /DF
Outubro/2013
Aline Christina da Silva Dias dos Santos Azedias – RA 7536598443.
Boleslaw Skowronski – RA 8136739702.
Davi Vieira da Silva – RA 6945448866
Simone Alves da Trindade - RA: 7707622992.
Susane Alves da Trindade - RA: 7707623006
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Atividade Avaliativa - ATPS
Processos Gerencias.
Prof. EAD Ademir Cavalheiro Leite.
Prof.ª tutor presencial: Aline Batista de Souza.
Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Processos Gerencias da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da disciplina Processos Gerencias.
TAGUATINGUA /DF
Outubro/2013
SUMÁRIO.
Introdução 4
Desenvolvimento 5
1. Planejamento 6
1.2 Tipos de Planejamento 7
1.3 Organização 8
1.4 Direção 8
1.5 Controle 8
2. Projeto Cultural 9
2.1 Objetivo Geral 9
2.2 Objetivo Especifico 9
2.3 Justificativa 10
2.4 Metodologia 10
2.5 Viabilidade Financeira 10
2.6 Cronograma 11
Considerações Finais 13
Implicações Éticas 14
Referencias Bibliográfica 15
INTRODUÇÃO
Pensar em como criar um projeto primeiro pensamento foi na educação pela qualidade das escolas estaduais, a concepção de homem e de sociedade que se pretende construí. O projeto cultural que foi criado foi para envolver os alunos nas atividades, para que viesse contribuir para formação da sua cidadania.
Hoje temos barreiras para desenvolver um esforço coletivo para empreender e viabilizar a construção de escolas que eduque