Projetos Sobre Trava Lingua

Projeto coordenado pela profa. Dra. Denise Costa Dias . De acordo com FakiH (2000) essas infusões podem ser em: Bolus: é a administração intravenosa realizada em tempo menor ou igual a 1 minuto.Geralmente através de seringa. Infusão rápida: é a administração intravenosa realizada entre 1 e 30 minutos. Algumas podem ser realizadas com seringa, porém para infusões em tempo superior a 10 minutos recomenda-se a utilização de bureta. Infusão lenta: é a administração intravenosa realizada entre 30

Dos Santos Mirela Cristina Pinto Rosiane Fernanda Querobim Suelen Paulina dos Santos Thaismara F. R. De Lima Waldirene da Silva Data: 18 de setembro de 2014 Título do Projeto: As Estações do Ano: Primavera Ano de escolaridade: II Etapa ( 5 anos) Justificativas: O termo primavera originou-se do latim, através da junção das palavras primo e vere que significam “no começo do verão”. A primavera como…

Uma instituição de ensino particular, com bastante interesse de progressão e com ênfase no ensino aprendizagem dos alunos e funcionários que ali prestam seus conhecimentos. Desde que nascemos, estamos mergulhados no mundo da linguagem. Da fala, da língua pertencente ao meio em que vivemos. Crescemos dentro da nossa família ouvindo, na maioria das vezes, nossos pais a falarem conosco, além de gestos e sinais, através da fala, das palavras. Nosso pensamento, a forma de entendermos as…

Projeto: “Resgatando culturas com o Folclore Brasileiro” Projeto: “Resgatando culturas com o Folclore Brasileiro” Duração: uma semanas Crianças : 06 meses a 4 anos e 11 meses Justificativa A escola precisa resgatar a nossa cultura os nossos valores e garantir as tradições das outras gerações. com este projeto tem como objetivo resgatar nossa cultura, nossos valores e garantir as tradições às futuras gerações. Objetivo Geral Proporcionar aos alunos atividades…

INTRODUÇÃO A leitura é um instrumento valioso para apropriação de conhecimento. Ela não se reduz ao texto, nos leva a reflexão do mundo que nos cerca. O projeto que se propõe apresenta a discussão sobre leitura de textos, em vista de levar os alunos a se transformarem em verdadeiros leitores através da realização de leitura de significados, pela associação do conhecimento lingüístico ao conhecimento de mundo. Ler e escrever bem são

PROJETO COPA DO MUNDO – 2014 Tema: A Copa vai à escola: O ESPORTE, A EDUCAÇÃO E A CULTURA ANDAM JUNTAS. Cronograma: Meses de Maio, Junho e Julho. Público-alvo: 3º Ano B Justificativa O povo brasileiro é apaixonado por futebol, e em ano de Copa do mundo, essa paixão torna-se ainda mais forte nos corações verde-amarelos. A população respira futebol nas ruas, nas lojas, nas escolas, enfim, em todos os ambientes. Tendo em vista estes aspectos, que exercem grande força sobre as crianças

interesse pelos textos escritos. A poesia mexe com o imaginário da criança, levando-a a expressar desejos, sentimentos, descobrindo que se pode brincar com as palavras. Nas classes de educação infantil é muito comum o trabalho com parlendas e trava-línguas, mas a partir do primeiro ano do ensino fundamental esses textos vão perdendo espaço para textos informativos ou histórias que tenham fundo moral. Porém, trabalhar com a poesia na sala de aula é uma excelente oportunidade de trazer o…

Projeto: O Mundo da Leitura. Publico Alvo: Este projeto é destinado a alunos de 6º ao 8º ano do Ensino Fundamental, os professores, gestores, pais e todos os funcionários. Instituição da Pratica de Estagio: Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Santo Antônio Município: Alenquer Estado: Pará Responsável Legal Pela Instituição de Pratica de Estagio: Denilson Chagas da Cruz de Castro Período da Pratica: 40 horas de 21\04 a 25\04 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE: A Escola

INTRODUÇÃO O interesse pelo folclore nasceu entre o fim do século XVIII e o início do século XIX, quando estudiosos como os Irmãos Grimm e Herder iniciaram pesquisas sobre a poesia tradicional na Alemanha e "descobriu-se" a cultura popular como oposta à cultura erudita cultivada pelas elites e pelas instituições oficiais. Logo esse interesse se espalhou por outros países e se ampliou para o estudo de outras formas literárias, músicas, práticas religiosas e outros fatos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO AQUIDAUANA Pedagogia- 3º Semestre Disciplina: Projeto Multidisciplinar ACADÊMICOS: Ana Maria de Tolosa Cipro - RA 378502 email: mari.2351@hotmail.com Denise Farias - RA 398076 email: deniseterena86@hotmail.com Géssica Barbosa de Oliveira - RA 379319 email: gessicabarbosa162008@hotmail.com Lenilza Leite Antonio - RA 366518 email: lenilza_beautiful@hotmail.com Paulo Cesar Rodrigues dos Reis Filho - RA 390262 email:…