Projetos Sobre Redes Sociais Aplicadas Para A Educação

OFICINAS VOCACIONAIS, REDES SOCIAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA INCLUSÃO SOCIAL E PROFISSIONAL DE JOVENS VIÇOSENSES Bruno Otavio de Araujo[1] Cristiane Aparecida Lana[2] José Nilton Cassimiro de Paula[3] Anderson Donizete Meira [4] Cornélia de Carvalho Vidigal[5] Maria Vanderlea de Queiroz[6] RESUMO Este artigo visa relatar a experiência vivida pela equipe da Agência de Desenvolvimento de Viçosa (ADEVI) no desenvolvimento, implementação e integração de um conjunto de redes…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

investigar o uso de computadores com linguagem LOGO na Educação Infantil (Valente, 1999). Moraes (1993) comenta que no início da década de 1980, foram realizados seminários para debater ideias de como implantar projetos-piloto sobre uso dos computadores para ensino e aprendizagem nas universidades que dão origem em 1984, ao Projeto Educom, uma iniciativa conjunta do MEC, Conselho Nacional de Pesquisas (CNPq), Financiadora de Estudos e Projetos (Finep) e Secretaria Especial de…

1 DIREITO E EDUCAÇÃO: A INCLUSÃO DO DIREITO CONSTITUCIONAL NA GRADE CURRICULAR DE ESCOLAS DE REDE PUBLICA E PARTICULAR Paulo Motta Monte-Serrat¹ Thais Bueno² Victor Amadeu El Hauche³ RESUMO O presente trabalho objetiva investigar se o projeto de lei para a inserção da matéria de Direito Constitucional na grade curricular das escolas de rede pública e particular pode ser viável e benéfico para a população, procurando enfocar a importância da noção dos direitos e deveres…

1 – Identificação do Projeto Projeto: Papo Sério – Tema: Sexualmente Falando Sério Público Alvo: Estudantes carentes que estão na faixa etária de 07 a 15 anos, matriculados na rede pública municipal de ensino. Duração do Projeto: Fase 01 – 12 meses Responsável: ProfºJanio Lemos da Silva Apoio Pedagógico: Profº Jânio Lemos da Silva - Monitor em Sexualidade Humana e Acadêmico do Serviço Social. 2 – Objetivo Geral Aprimorar o conhecimento das crianças e adolescentes

Faculdade de Educação Disciplina: Seminário de Produção Cientifica Linha: Educação, Currículo e Ensino. Eixo Temático: Tecnologias Digitais na Educação Fortaleza, 18 de Novembro de 2014. Apresentação A presente atividade aborda de forma descritiva os Projetos da Linha Educação, Currículo e Ensino que foram apresentados na disciplina “Seminário

Pesquisa sobre a UNIFACS Sua atuação, pesquisa , ensino e extenção A Universidade Salvador (UNIFACS) tem sede em Salvador e desde o ano de 1997 existe como uma universidade, muito embora tenha sido fundada em 1972 como Escola de Administração de Empresas da Bahia . Hoje oferece cursos de graduação, extensão, curta duração, a distância e pós-graduação. Seus 22 cursos de graduação são divididos em 4 departamentos - Ciências Sociais Aplicadas, Engenharia e Arquitetura, Ciências…

Introdução O presente texto apresenta as perspectivas e os métodos de uma aula de educação física para o 4º e 5º ano da rede municipal escolar, a aula foi observada na escola municipal básica de Araranguá (CAIC), com objetivo analisar a crítica pedagógica sobre o aspecto de ensino, relações sociais e uma pratica pedagógica. Uma aula de 45 minutos aplicada no horário de 13:45 as 14:30, lecionada por 2 professores de educação física e 42 alunos. 2. Desenvolvimento 2.1 A…

desenvolvida no projeto em andamento “Arte e TIC: contribuicoes interdisciplinares na formacao docente” que tem como foco do uso dos dispositivos moveis em sala de aula a partir de linguagens hipermídias. Com este projeto objetivamos contribuir com a formação de professores da rede básica de ensino a fim de instigar a investigação e a aplicação de propostas tecnológicas reflexivas em processos de aprendizagem. Como resultado desse projeto, até o momento, desenvolvemos diversos workshops…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DELETRAS DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS André Pereira Ferreira - RA: 8520901498 DESAFIO PROFISSIONAL O referido trabalho apresentado às disciplinas de Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional objetiva a obtenção de nota no 1º período. Tutor presencial: Valtemir Luz Grajaú – MA 2014 DESAFIO PROFISSIONAL O desafio enfatiza o uso das tecnologias na educação em…