Oficinas vocacionais

4193 palavras 17 páginas
FACULDADE DE VIÇOSA
II MOSTRA ACADEMICA E CIENTIFICA DA FDV 2009
“Seu talento é a diferença”

OFICINAS VOCACIONAIS, REDES SOCIAIS E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA INCLUSÃO SOCIAL E PROFISSIONAL DE JOVENS VIÇOSENSES

Bruno Otavio de Araujo[1]
Cristiane Aparecida Lana[2]
José Nilton Cassimiro de Paula[3]
Anderson Donizete Meira [4]
Cornélia de Carvalho Vidigal[5]
Maria Vanderlea de Queiroz[6]
RESUMO
Este artigo visa relatar a experiência vivida pela equipe da Agência de Desenvolvimento de Viçosa (ADEVI) no desenvolvimento, implementação e integração de um conjunto de redes sociais virtuais, oficinas vocacionais e plataformas de educação à distância que almeja colaborar com os processos de inclusão social e profissional de jovens carentes de Viçosa e Região. Para isso, lançou-se mão de ferramentas de tecnologia da informação como blogs e plataformas de e-learning conjugadas com dinâmicas de grupo, oficinas de empreendedorismo, relato de experiências de profissionais de diversas áreas do conhecimento e mostras de filmes e vídeos educativos. O protótipo funcional do projeto está instalado no Programa PROJOVEM do Governo Federal em parceria com a Secretaria de Assistência Social do Município de Viçosa e no futuro será parte integrante na programação do Centro Vocacional de Viçosa. Este trabalho, apesar de recente, com início em abril do ano corrente, já alcançou resultados expressivos como: premiação como terceiro melhor trabalho da III Feira de Tecnologia da Informação de Viçosa, e o encaminhamento de um dos sete jovens ao programa Jovem Aprendiz (ONG CENSUS).

Palavras-chave: inclusão social, redes sociais, comunidades virtuais, empreendedorismo e oficinas vocacionais

1. INTRODUÇAO

A partir dos anos 90 o Brasil intensificou notoriamente o seu processo de industrialização introduzindo novas tecnologias nas mais diversas áreas: seja na produção, na comunicação ou na medicina. Com isso, muitos trabalhadores ficaram à margem desse processo excludente

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