Projetos Sobre Aee

diversidade humana. A origem da educação tradicional fez com que alguns profissionais da educação despertassem o desejo de nivelar os conhecimentos dos alunos. A proposta da educação inclusiva deu um novo aspecto à educação, visando um olhar diferenciado sobre as singularidades humanas. A educação funciona como ferramenta básica para a inserção do homem em seu meio social, ela transmite a cultura, constrói o cidadão, amplia conhecimentos visando a construção de um mundo melhor para…

escola e as Secretarias de Educação e administração é que precisam requerer os recursos para isso. Às vezes o atendimento escolar especial (AEE) deve ser feito com um profissional auxiliar, em caso de paralisia cerebral, por exemplo. Esse profissional auxilia na execução das atividades, na alimentação e na higiene pessoal. O professor e o responsável pelo AEE devem coordenar o trabalho e planejar as atividades. O auxiliar não foge do tema da aula, que é comum a todos os alunos, mas o…

A escola tem o direito de desenvolver o que falem sobre a diversidade e a inclusão para que os alunos se sintam incluídos, a diversidade é marcada pelas contradições que estão presentes na condição humana. Dentre elas destaca-se o desejo de sermos singulares, únicos e contrapondo- se a esse desejo, não aceitamos a possibilidade de sermos sós. Somos o produto de uma construção social coletiva, pois a cultura e construída tanto por nos quanto por aqueles que convivem conosco, assim construímos

O Projeto Político Pedagógico (PPP) da EEF. Teresa Aragão Serra, surgiu a partir da necessidade de se definir e planejar a escola necessária as exigência do mundo moderno. O projeto foi realizado tendo por base a teoria de alguns autores: Veiga (1999), Guimarães, (p.30, 2003), Holanda, (1993, p.175), Sassaki, (1997, p.164) e Gouvêa. Onde os mesmos visam uma escola que seja igualitária, justa, democrática que liberte e transforme os indivíduos, priorizando a inclusão social, a autonomia e…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Analy de Luccas Bueno RA: 1423478 BAURU-CENTRO 2014 INTRODUÇÃO A disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto abordaram todo termo conceitual para aquisição de conhecimento sobre ambientes educativos escolares e ambientes educativos não escolares. Assim, como uma proposta de trabalho em grupo no curso de licenciatura em Artes Visuais

Damasceno, Graciela Vieira Santos Carvalho Jorge Gomes dos Santos Maria Leopoldina Frossard Porto Marta Clemente V. Alves Keila Nazaré Cândido Justo A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E OS SEUS AVANÇOS NOS GOVERNOS LULA E DILMA Trabalho para a disciplina de Projeto Profissional Interdisciplinar III do curso apresentado como exigência parcial, para obtenção do grau de licenciatura no curso de Pedagogia, da Faculdade Sumaré, pela Orientadora: Profª Ana Paula Casoli da Silva. Faculdade…

UNINTER Marcel Henrique Tropiano, RU: 1146803 Turma: 2014/12 LIBRAS Avaré 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER Marcel Henrique Tropiano RU: 1146803 Turma: 2014/12 LIBRAS Projeto de pesquisa apresentado à UTA – Fundamentos pedagógicos, no curso de HISTÓRIA Tutor Local: Patrícia S. Gomes Centro Associado: Avaré AVARÉ 2015 INDICE Trajetórias e conquistas 100 anos A proibição da língua de sinais…

computador e tablet em sala de aula. Professores devem estar capacitados para auxiliar e orientar alunos. Não restam dúvidas sobre a intensa presença da tecnologia no dia a dia dos jovens – uma geração que já nasceu conectada com o mundo virtual – e os impactos que esse novo perfil de aluno traz ao ambiente escolar. Esse contexto lança o desafio para escolas e professores sobre como usar os novos recursos tecnológicos a favor do ensino. Lutar contra a presença deles não é mais visto como…

de escrever e impressoras em sistema Braille, punções, conjuntos de lupas, calculadoras sonoras e etc.). Para a execução do trabalho usamos o projeto do Núcleo de Ensino da UNESP de Assis: “Formação Continuada e Utilização dos Recursos das Salas Multifuncionais no Atendimento Educacional Especializado nas Escolas do Município de Assis”. O objetivo do projeto é desenvolver atividades em parceria aos professores das 10 salas multifuncionais do município de Assis para capacitação no uso…

desfrutar de seus direitos civis, políticos, econômicos e sociais, bem como cumprir seus deveres para com a sociedade, ou seja, “todos são iguais”. Mazzotta (2005) Mantoan (2003 apud BRASIL, 2006, p.21) afirma que: não se pode encaixar um projeto novo, como é o caso da inclusão, em uma velha matriz epistemológica. (...) ainda vigora a visão conservadora de que as escolas de qualidade são as que enchem as cabeças dos alunos com datas, fórmulas, conceitos justapostos, fragmentados.…