Projetos Resgate Ao Patrimônio Cultural Na Escola

relatadas formam um mosaico de possibilidades de aprendizagem utilizando os recursos informacionais disponíveis na escola. 2 OBJETIVOS DESTA UNIDADE: • entender a concepção de alfabetização na perspectiva do letramento, com aprofundamento de estudos utilizando, sobretudo, as obras pedagógicas do PNBE do Professor e outros textos publicados pelo MEC; • analisar e planejar projetos didáticos para turmas de alfabetização, integrando diferentes componentes curriculares, e…

Educação não-formal, educador(a) social e projetos sociais de inclusão social Maria da Gloria Gohn* * Ph.D. em Sociologia pela New School for Social Research, NY; Professora Titular do Curso de Pós-Graduação da Universidade Nove de Julho/UNINOVE, SP; Avaliadora de Periódicos do SciElo Brasil. E-mail: mgohn@uol.com.br Resumo O presente artigo analisa a participação de segmentos da sociedade civil organizada ao redor de Projetos Sociais Educativos que objetivam a inclusão de…

canceladas e a descontos incondicionais concedidos; e referentes a reversões de provisões e recuperações de créditos baixados como perda, que não representem ingresso de novas receitas, resultado positivo da avaliação de investimentos pelo valor do patrimônio líquido e lucros e dividendos derivados de investimentos avaliados pelo custo de aquisição, que tenham sido computados como receita. A contribuição não incide sobre as receitas decorrentes das operações de (artigo 6º da IN nº…

Florianópolis: Inventário do Patrimônio Cultural FLORIANÓPOLIS / SC POLÍTICA DE PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL Elaboração GERÊNCIA DO SEPHAN Serviço do Patrimônio Histórico, Artístico e Natural do Município Arq. Betina Maria Adams Rest. Maria Anilta Nunes Arq. Suzane Albers Araújo Agosto de 2012 Revisão PRAÇA GETÚLIO VARGAS, 194 – 88020-030 FLORIANÓPOLIS – SC - FONE/FAX: (048) 212-5700 – CGC 83.469.965/0001-55 2 Florianópolis: Inventário do Patrimônio…

RESGATE E REFLEXÃO DOS PONTOS MAIS RELEVANTES DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRA, DAS FORMAS DE INTERVENÇÃO E DA ÉTICA PROFISSIONAL Valparaiso-GO 2012 RESGATE E REFLEXÃO DOS PONTOS MAIS RELEVANTES DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS SOCIAIS BRASILEIRA, DAS FORMAS DE INTERVENÇÃO E DA ÉTICA PROFISSIONAL Valparaiso-GO 2012

aos Estados e ao Distrito Federal legislar concorrentemente sobre: VI – florestas, caça, pesca, fauna, conservação da natureza, defesa do solo e dos recursos naturais, proteção do meio ambiente e controle da poluição; VII – proteção ao patrimônio histórico, cultural, artístico, turístico e paisagístico; VIII – responsabilidade por dano ao meio ambiente, ao consumidor, a bens e direitos de valor artístico, estético, histórico, turístico e paisagístico; Parágrafo 1º. No âmbito da…

aspectos necessitam de uma atenção especial, pois são os responsáveis pela maior capacidade de geração de emprego e aumento da renda da população. Apresentamos nosso PLANO DE GOVERNO, de maneira que todos possam acompanhar as propostas, os projetos previstos e as ações que serão aplicadas em todo o âmbito municipal. Teremos investimentos na expansão dos empreendimentos existentes, desde o pequeno lojista à prestação de serviços, como a de uma área do tamanho do pólo industrial…

sugestões para que os professores regentes, de todas as escolas, possam trabalhar a sua disciplina com os diferentes recursos disponibilizados na escola. O material produzido representa a consolidação da proposta de Reorientação Curricular, amadurecida durante dois anos (2004-2005), na perspectiva da relação teoria-prática. Cabe ressaltar que a Reorientação Curricular é uma proposta que ganha contornos diferentes face à contextualização de cada escola. Assim apresentamos, nestes volumes,…

O ACARAJÉ NO RESGATE DA CULTURA ATRAVÉS DO ENSINO DE CIÊNCIAS1 Keiliane Almeida de Oliveira 2; Iza Miranda Melo 2; Rosana Sena Gomes Sérgio 3; José Eduardo Clemente* 1 Trabalho ligado ao subprojeto do PIBID “Fazendo Ciência na Docência: a popularização das ciências num contexto de diversidade cultural, social e educacional”, financiado pela CAPES. 2 Graduandas em Ciências da Natureza - UNIVASF, Senhor do Bonfim, BA. Bolsistas do PIBID. keiliane1987@hotmail.com. 3 Professora da…

sociedade contemporânea Ao considerar a comunicação como uma dos elementos essenciais para a emergência da sociedade moderna, Wolton (2004) enfatiza, além dos reconhecidos méritos técnicos da comunicação (ferramentas), as questões humana/política e cultural/social das quais ela se envolve e integra, pois a comunicação “une de maneira inextricável as dimensões antropológicas, os ideais e as técnicas, os interesses e os valores” (2003, pg.8), atuando efetivamente para a conquista da…