Projetos Resgate Ao Patrimônio Cultural Na Escola

criação de Centros de Documentação e Memoriais nos Terreiros, mostrando que a preservação de bens naturais e culturais se justifica hoje, como condição para garantia dos direitos universais do ser humano As políticas publicas devem ser capaz de fortalecer a cultura e história das comunidades de Terreiros ao mesmo tempo divulgar os seus acervos representatividade para a valorização do patrimônio nacional. de grande INTRODUÇÃO Nas ultimas décadas a história e cultura afro brasileira…

___________________________ Projeto: Preservação e Conservação do Patrimônio Escolar “Para isso existem escolas: não para ensinar as respostas, mas para ensinar as perguntas. As respostas nos permitem andar sobre terra firme. Mas somente as perguntas nos permitem entrar pelo mar desconhecido.” (Rubem Alves) Cidade( ), ____ de ________de _________ Colégio _____________________________ Projeto Preservação e Conservação do Patrimônio Escolar…

1 introduçao Este trabalho traz uma abordagem direto á arte presente na escola de hoje, revendo as formas de ensinar, com colocação de conceitos que são pré-determinastes ao entendimento. Abordo também o compromisso do educador em todas as experiências educativas. Porque sem a ajuda deles não se alcançara o resultado previsto no meio educacional. Meu objetivo é analisar e entender a relevância da interdisciplinaridade entre as diciplinas. .

CIDADE DE GOIÁS:HISTÓRIA E PATRIMÔNIO GOIÁS - GO AGOSTO – 2012 CIDADE DE GOIÁS: HISTÓRIA E PATRIMÔNIO Projeto de Intervenção apresentado na disciplina de Estágio Supervisionado II, Curso de História da Unidade Universitária Cidade de Goiás da Universidade Estadual de Goiás. Sob orientação da Profa Raquel Miranda.

como parte de um projeto de extensão 1 enquanto bolsista que se desdobrou em meu trabalho de conclusão de curso em Ciência da Educação 2. Desta pude colher alguns resultados que serão pertinentes ao desenvolvimento deste texto 3. A necessidade de trabalhar o Patrimônio Cultural nas escolas fortalece a relação das pessoas com suas heranças culturais, estabelecendo um melhor relacionamento destas com estes bens, percebendo sua responsabilidade pela valorização e preservação do Patrimônio,…

apresenta o Projeto Educação Patrimonial que foi criado á partir das discussões realizadas na Diretoria de Patrimônio Artístico e Histórico-Cultural da Secretaria da Cultura de Londrina, no Paraná, em 2005. O projeto deu origem a obra “Educação Patrimonial: Teorias e Práticas”, um instrumento de reflexão e de inspiração para professores da rede de ensino, agentes culturais, bacharéis em turismo, arquitetos, historiadores, dentre outros profissionais que desenvolvem ações na área de…

UNIVERSIDADE LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA PATRIMÔNIO HISTORICO CULTURAL Nome Uiversidade MAIO/ 2013 1 Nome PATRIMÔNIO HISTORICO CULTURAL Relatório Sobre Patrimônio Histórico Cultural apresentado como Atividade Complementar do Curso de Licenciatura Plena em Historia, da universidade xxxxxx, tendo como orientadora a Prof. XXXXXXXXXXXXXXXX. Universidade MAIO/ 2013 2 “No processo de evolução de uma cultura, nada existe propriamente de ‘novo’. O ‘novo’ é…

Divisão de Cultura - SEECLA Visão Sistêmica da Cultura em Anchieta Entre suas riquezas estão um vasto patrimônio histórico ambiental e a diversidade de manifestações folclóricas e culturais. . . . . . . . . . . Visão Sistêmica da Cultura em Anchieta Entre suas riquezas estão um vasto patrimônio histórico ambiental e a diversidade de manifestações folclóricas e culturais. Introdução ...é difícil fazer cultura sem um plano, mas não há tradição em políticas…

embora a escola seja o local privilegiado da apropriação do conhecimento, ela não é o único na sociedade. Em grandes cidades, como São Paulo, temos vários locais de acesso a conhecimento. Existe, ainda, todo o conhecimento que pode vir por meio da internet e de todas as tecnologias hoje disponíveis, assim como de equipamentos e projetos culturais conduzidos por organizações não governamentais. Nesse contexto, um terceiro caminho para aproximar educação e cultura pressupõe a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL SECRETARIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA POLO: CAMPOS SALES – CE. FRANCISCA MUNIZ PROJETO CONHECENDO A HISTÓRIA DA MINHA CIDADE CAMPOS SALES – CE, 2012. PROJETO HISTÓRIA DA MINHA CIDADE TEMA: Conhecendo minha cidade. JUSTIFICATIVA: A história de uma cidade pode ser contada por meio das imagens que ela transmite e por meio da ocupação de seus…