Projetos Repetencia

eram freqüentes, sem solicitar transferência.” Pois bem o que leva nossos alunos a abandonarem a escola? De acordo com o levantamento realizado pelas pesquisadoras Alcianny e Solange que, procuravam analisar as pesquisas sobre evasão e repetência escolar e suas causas, alguns pontos se destacam como: dificuldades psicopedagógicas que os alunos de família de baixa renda apresentam ou características estruturais da sociedade que jogam os alunos para fora do ambiente escolar. …

no contexto maior. Nessa perspectiva, as crianças não podem ser tratadas apenas como cidadãos em formação. Elas já fazem parte do corpo social e, por isso, devem ser estimuladas a exercitar sua condição de cidadania, desenvolvendo expectativas e projetos em relação ao conjunto da sociedade. È preciso que a escola traga para dentro de seus espaços o mundo real, do qual essas crianças e seus professores fazem parte. Ela não pode fazer de conta que o mundo é harmonioso, que não existem a devastação

PROJETO “EDUCANDO COM O ESPORTE” Prefeitura Municipal de Ibateguara- Alagoas A. APRESENTAÇÃO: O projeto tem como finalidade de contribuir para formação esportiva e educacional de crianças e adolescentes em situação de risco pessoal e social. Bem como a qualificação e Melhoria das condições de vida destes beneficiados. Fortalecer as práticas esportivas, na medida em que darão a população infanto – juvenis melhores condições de atuares e participarem, das decisões em prol das…

Como antes foi dito no artigo, o empasse é a qualidade de ensino. - Assegurar a EJA para 50% da população que não cursou o ensino regular: a meta não foi atingida. A intenção era diminuir a taxa de analfabetismo no Brasil e o índice de evasão do projeto. A falha deve-se a vários fatores, tais como: classe social, idade do educando, o fato desse estar trabalhando, muitas vezes possuir família, inviabilizando o término do estudo ou até mesmo desinteresse do aluno adulto por não considerar…

Marcos Bagno Resumo Sabendo da importância que a leitura e a escrita tem nas series iniciais do Ensino Fundamental é que se propôs desenvolver este Projeto de Pesquisa, objetivando trabalhar a leitura e a escrita de forma que a criança esteja em contato com a diversidade de recursos, os quais explorados pelos professores proporcionarão no aluno uma boa qualidade de ensino e aprendizagem. A criança ao

condições de mudar essa realidade escolar excludente para uma que inclua de forma plena. Criar um bom projeto pedagógico, começandopela reflexão. Inclusão na escolanão e só ter rampas e banheiros adaptados, tem que ter umaequipeescolar inclusiva que discuti o motivo de tanta repetência e indisciplina dos alunos, que o professores consegui dar conta do recado e queos paisparticipam dos projetos. Um bom projeto valoriza a cultura, a história e as experiências anteriores da turma. As…

freqüentar uma sala de aula de onde muitos são expulsos por um cotidiano de dificuldades econômico-sociais, conhecida como evasão escolar. 2.2 Evasão escolar no Brasil Em ampla revisão de literatura nacional e internacional sobre evasão e repetência, BRANDÃO, BAETA & ROCHA (1983), citando os estudos de GATI (1981), ARNS(1978) e FERRARI (1975), explicam que “os alunos de níveis socioeconômicos mais baixo têm um menor índice de rendimento e, de acordo com alguns autores, são mais…

como mero executor de políticas sociais, mas sim com “uma ação de um sujeito profissional que tem competência para propor, intervir na realidade onde as questões sociais, neste caso é a conquista da criança ter qualidade de vida. Ele encontra nos projetos existentes, como o PETI a Bolsa Família, o campo de trabalho profissional, proporcionando estratégias para superar o trabalho infantil. É nessa perspectiva que se evidencia o fruto do trabalho do Assistente Social, gestando…

desenvolver-se-ão atividades cujo conhecimento favorecerá o futuro profissional entender desde o funcionamento da Escola, a partir de aspectos como: 1) Os instrumentos documentais que regulamentam o funcionamento da Escola a) Regimento Interno; b) Projeto Político Pedagógico; 2) Quais as funções de determinados integrantes que atuam na Unidade Escolar: a) Diretor (a); b) Secretário (a) Escolar; c) Coordenador (a) Pedagógico (a) 3) Como são tomadas as decisões em relação a aprendizagem…

coordenadores pedagógicos das escolas municipais que possuem o IDEB, dentro do princípio da gestão democrática, foi organizado e implantado um Projeto de Intervenção com a perspectiva de autocrítica da prática pedagógica de cada escola em estudo, buscando melhorar a qualidade da educação, vislumbrando assim melhores indicadores do IDEB nas próximas avaliações do MEC. No Projeto de Intervenção, os coordenadores pedagógicos escolares desenvolveram juntamente com a Secretaria Municipal de…