Projetos Repetencia

ESTADO DO CEARÁ MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO Projeto de Educação Básica para o Nordeste Programa de Pesquisa e Operacionalização de Políticas Educacionais PRESIDENTE DA REPÚBLICA Fernando Henrique Cardoso MINISTRO DA EDUCAÇÃO E DO DESPORTO Paulo Renato Souza SECRETÁRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Iara Glória Areias Prado PROJETO DE EDUCAÇÃO BÁSICA PARA O NORDESTE DIRETOR NACIONAL Antônio Emílio Sendim Marques COORDENAÇÃO DE PROJETOS ESPECIAIS Maristela M. Rodrigues Série…

Introdução: este projeto tem como intuito melhorar o rendimento dos alunos na disciplina de matemática, selecionando os alunos Monitores que se destacam em matemática, para dar aula de reforço no contra turno. Esse modelo de ensino aprendizagem valoriza o conhecimento do aluno monitor e a facilidade da absorção do conteúdo, também o incentiva na busca de novos conhecimentos em virtude da monitoria. Os demais alunos, participantes passivos da monitoria, serão beneficiados com mais…

com péssimas instituições de ensino. A educação brasileira infelizmente é tratada de forma maquinal. Isto é um descaso com a sociedade, pois a cada quatro anos em conseqüência da troca de governante, alguma mudança ocorre. Isto faz com que projetos e planos não possam ser concretizados, impossibilitando que a educação alcance as metas estabelecidas internacionalmente. Historicamente a nossa educação busca suas bases em modelos internacionais, fugindo assim da nossa realidade, sem…

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA MUNICIPAL Os novos caminhos para o desenvolvimento do educando – Uma análise do Projeto de Aceleração no Município de Restinga Sêca - RS ARTIGO Mirta Liziane Wollmann Restinga Sêca, RS, Brasil 2011 Os novos caminhos para o desenvolvimento do educando – Uma análise do Projeto de Aceleração no Município de Restinga Seca - RS por Mirta Liziane Wollmann…

adotadas pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo que, apesar de estar prevista na Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1.996 (Lei 9394/96), entrou em vigor no ano de 1.998, visando combater a repetência e a evasão escolar e promover a melhoria da qualidade do ensino oferecido pela referida rede. 1.1 Fundamentos Legais Entre as inovações trazidas pela Lei de Diretrizes e Bases da…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA – UNOESC LEANDRO BRAZ B. DOS SANTOS ÍNDICE DE EVASÃO ESCOLAR JOAÇABA, JUNHO DE 2012. LEANDRO BRAZ BATISTA DOS SANTOS ÍNDICE DE EVASÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa desenvolvido para disciplina de Prática e Investigação Educativa IV, do Curso de Licenciatura em Informática, da Universidade do Oeste de Santa Catarina – Campus de Joaçaba. Sob orientação da Professora Salete Wagner. JOAÇABA, JUNHO DE 2012. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4…

praticamente os alicerces para que estas viessem à tona na década de 90, uma vez que de acordo com CUNHA (1995), o Congresso apontou a exigência do resgate da especificidade da escola, ressaltando a questão da autonomia, principalmente quanto ao seu projeto Político-Pedagógico. Também é importante salientar que as idéias de descentralização administrativa - prioridade da SEE-MG, na década de 90 – já vinham se consolidando desde o início dos anos 80 pois, conforme dito anteriormente, uma…

BULLYING NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR, A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DOCENTE NO COMBATE AS PRÁTICAS DISCRIMINATÓRIAS RESUMO Este projeto tem como finalidade analisar e estudar a presença do bullying dentro da escola especificamente na educação física escolar. Partindo da intrínseca relação entre professor e aluno, o bullying apresenta-se com mais freqüência, na Educação Física, os comportamentos são exageradamente competitivos, intimidativos, discriminatórios e inclusive agressivos.…

Projeto Auxiliar de Sala de Aula Projeto: Auxiliar de sala de aula. OBJETIVO GERAL: • Proporcionar aos alunos que possuem dificuldade de aprendizagem possibilidade de acompanhar a turma e chegarno final do ano com maiores habilidades e com isso melhorar a qualidade da educação de nosso município OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Desenvolver a auto-estima dos educandos, proporcionando aeles um maior acompanhamento do professor; • Promover uma aprendizagem mais significativa e colaborativa; …

índices de repetência e abandono da escola entre os mais altos da América Latina, a educação no Brasil ainda caminha para conseguir patamares adequados para um país que evidencia tanta eficácia em outras áreas, como a economia. Segundo o Relatório de Monitoramento de Educação para Todos de 2010, da Unesco, a qualidade da educação no Brasil é baixa, principalmente no ensino básico. O relatório aponta também, que, mesmo com a evidente melhora apresentada entre 1999 e 2007, o índice de…