Projetos Propostos Pelos Annales

Ensino de História e seus currículos Teorias e métodos 1-Ensino de história e seus currículos Dos meados do século XIX até a Proclamação da República, o projeto consignado ao ensino da História no Brasil, era preparar as classes possuidoras em geral, e os nobres em particular, para o exercício do poder e para a direção da sociedade. Propunha-se formar o cidadão, dando-lhe a consciência de pertencer a uma nação que se consolidava conforme os ideais da liberal democracia e que…

debates. • Surgimento do periódico Les Annales, em 1929, que visava a divulgação do pensamento de historiadores que influenciou fortemente o trabalho de pesquisa e o ensino de História nos principais centros acadêmicos do mundo todo. • Década de 70: Estudos Sociais, OSPB, Educação Moral e Cívica. Contrário ao movimento sobre novos rumos da historiografia, criou matérias esvaziadas de conteúdos.7 • Ufanismo nacionalista destinado a justificar o projeto nacional organizado pelo…

seu trabalho tem em si validade, dado que esse levantamento ainda não foi feito em língua portuguesa.4 Nosso artigo está dividido em três momentos: o primeiro cerca algumas das noções que comandam a reflexão do autor sobre a questão e examina o projeto de elaboração de uma nova ciência; o segundo discute as considerações feitas a respeito do estatuto documental do cinema conferi­ do pelo historiador; no último, propusemo-nos a observar a maneira pela qual o arcabouço teórico é…

subalternos também implica retomar sua trajetória enquanto importante fração da esquerda nos meios militares, pelo afinco dedicado na defesa de suas demandas, e pela crescente radicalização adquirida por suas ações políticas ao longo do período aqui proposto. Visando melhorar suas condições existenciais e profissionais, as demandas dos subalternos militares encontraram crescente acolhida entre os movimentos populares nacionalistas. Desde o fim do Estado Novo, em 1945, tais movimentos…

o domínio público, observa-se, na década de 1930, a relevância do grupo dos Annales, representado por Marc Bloch e Lucien Febvre. Buscam desvencilhar a his¬ toriografia de idealidades abstratas, direcionando seu interes¬ se para a história de seres vivos, concretos, e à trama de seu cotidiano, em vez de se ater a uma racionalidade universal. Embora as mulheres não fossem logo incorporadas à his¬ toriografia pelos Annales, estes contribuíram para que isto se concretizasse nas décadas seguintes. O

humanas, oferecendo algumas sugestões práticas e meios para o entendimento e o esclarecimento sobre aspectos relacionado à Teoria e à Metodologia no que se refere à condução do processo de Pesquisa. O artigo desenvolve aspectos abordados no livro O Projeto de Pesquisa em História, publicado pelo autor. Palavras-chave: Pesquisa. Teoria. Método. Ciências Humanas. Conhecimento Científico. Abstract This article attempts to develop a reflection about the Human and Social Sciences…

Programa de Pós-Graduação em História, ISSN (Versão impressa): 1415-9945 rev-dialogos@uem.br Universidade Estadual de Maringá Brasil Como citar este artigo Número completo Mais informações do artigo Site da revista www.redalyc.org Projeto acadêmico não lucrativo, desenvolvido pela iniciativa Acesso Aberto Diálogos, DHI/PPH/UEM, v. 12, n. 1, p. 19-55, 2008. ESTRUTURA, ESTRUTURALISMO E HISTÓRIA ESTRUTURAL Jurandir Malerba* Resumo. Este ensaio se insere numa…

YEPES, 1997; RODRÍGUEZ BRAVO, 2002) – motivaram a proposição do presente estudo. Enc. Bibli: R. Eletr. Bibliotecon. Ci. Inf., ISSN 1518-2924, Florianópolis, v. 16, n. 31, p.131-156, 2011. 131 No caso específico do estudo histórico-conceitual proposto, observa-se que o aspecto categórico – e polissêmico – do documento não tem sido contemplado. Argumenta-se que a sobrevalorização das discussões acerca da “inovação do suporte da informação” sobrepõemse àquelas que ajudam a explicar a…

política, intelectual e cultural do Brasil e Portugal nos séculos XVIII e XIX, foi defendida na USP em 1992, e foi publicada somente em 2003 procurando manter a sua forma original. A decisão de publicá-la ocorreu a partir da participação da autora em um projeto coordenado por José Murilo de Carvalho, que tinha o objetivo de elaborar uma edição dos panfletos políticos da época da independência. Nesta tese, tendo como referência a ideia da unidade entre o império português e brasileiro,…

A auto – avaliação do próprio professor também é muito importante, pois analisar a si mesmo sugere compreender os parâmetros a que está sujeito, de modo a verificar o próprio desempenho, amenizando possíveis equívocos e contribuindo para futuros projetos de aprendizagem. Sendo assim, a auto avaliação tanto do aluno, como do professor contribuem de forma significativa e sistemática no processo de ensino aprendizagem que estão inclusos. IV. Dificuldades encontradas pelo professor no…