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Psicanálise E Educação: A Aplicação Da Psicanálise À Educação Introdução: Sigmund Freud foi um médico vienense que alterou o modo de pensar a vida psíquica. Sua contribuição é comparável a de Karl Marx na compreensão dos processos históricos e sociais. Freud ousou colocar a interioridade do homem como problema científico. A investigação sistemática desses problemas levou Freud à criação da psicanálise. Freud especializou-se em Psiquiatria, e desde o início de sua prática médica usou a hipnose, para obter a origem dos sintomas. Posteriormente passou a usar o método catártico, e mais tarde desenvolveu a técnica de concentração. Com essa técnica, ele percebeu que as pessoas ficavam constrangidas ao tocarem em determinados assuntos, então ele chamou de repressão o processo psíquico que visa encobrir uma idéia insuportável. Em 1900, no livro "A interpretação dos sonhos", Freud cria a primeira teoria sobre a Estrutura do Aparelho Psíquico. Essa teoria refere-se à existência de 3 instâncias psíquicas: inconsciente, pré-consciente e consciente. Freud em sua prática clínica, descobriu que as neuroses eram na maioria das vezes pensamentos ou desejos reprimidos, que referiam-se a conflitos de ordem sexual, localizados nos primeiros anos de vida. Freud postulou as fases do desenvolvimento sexual em: fase oral ( a zona de erotização é a boca); fase anal (a zona de erotização é o ânus); fase fálica (zona de erotização é o orgão sexual); fase genital (quando o objeto de erotização não

Contribuições para a Educação Marcelo Neves Lobo1 Resumo No desenvolvimento de conhecimentos e habilidades, a Psicologia é uma das disciplinas que ajudam o educador, atribuindo-lhe competências, atitudes e valores que ajudam a construir um saber docente compatível com os desafios do processo ensinoaprendizagem. O presente artigo trata de algumas teorias psicológicas e suas contribuições para a educação, não pretendendo, contudo, esgotar o assunto ou normatizar as práticas…

Centro Psiquiátrico Pedro II, no Rio de Janeiro e eram chamados de "co-terapeutas". Nessa época, Nise da Silveira se correspondia com o psiquiatra americano Boris Levinson que, posteriormente, introduziu seu cão na terapia de um menino com problemas psíquicos e notou que a presença do animal contribuiu para estreitar o vinculo terapêutico e contribuir para o tratamento. (Nise da Silveira, 1992). Em todo o Brasil, o método ganhou popularidade no final dos anos 1990 e, a cada ano, ganham…

pré-científica. A constituição da Psicologia como ciência: características do contexto social, político e científico e seus impactos nesse processo. Fechner e Wundt: a fundação da Psicologia científica. Os sistemas teóricos que marcam os primórdios da Psicologia científica: Estruturalismo, Funcionalismo, Behaviorismo, Humanismo, Gestalt e Psicanálise. A Psicologia no Brasil: processo histórico de constituição como campo científico e profissional. Linguagem e argumentação 40 Linguagem e…

SEMESTRE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Acadêmicos: Cibele Alexandra Tamura – RA: 8745158918 Josan Nunes – RA: 8745159004 Natália Nogueira Martine – RA: 8745147270 Rosa Elaine Pereira de Oliveira Rocha – RA: 9904006907 Sileuza Silva Batista – RA: 8745117406 ATPS: ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DESAFIO PROFISSIONAL Tutora: Fernanda A. Massari Qader PROMISSÃO-SP 17/09/2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO: Fundamentos Filosóficos da Educação .............................. 03 2.…

estudado a vida mental de uma pessoa, fazendo com que seja avaliado seus sentimentos, palavras ditas por um individuo e ate gestos. Gestalt ou Terapia Gestalt, surgiu na década de 50, sua função é saber sobre o funcionamento do próprio corpo, ou seja, de si próprio, fazendo com que a pessoa tenha uma relação consigo mesma, com os outros e com o mundo,fazendo com que acredite na sua na sua auto capacidade de poder se desenvolver de acreditar em seu potencial. Psicanálise foi…

relacionadas à Psicologia: Ética, Dinâmica de grupo, Projeto de Pesquisa, Estatística Disciplinas que estudam as diferentes abordagens, dentre elas as principais são: Comportamental – estuda o comportamento humano frente o meio em que vive; a personalidade se forma de acordo com aquilo que o ser humano aprende com as pessoas que convive; algumas são: análise experimental do comportamento, teoria cognitivo-comportamental, terapia c.c., foi estudada por Pavlov,…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Jacareí 2013 Introdução Conceituados estamos que a psicologia da educação é abrangente. Seus estudos não se limitam a uma única teoria mas sim ao processo de desenvolvimento do ser humano e aqui do…

IMPORTÂNCIA DA PSICANÁLISE NA EDUCAÇÃO Temos de ter consciência de que algo precisa ser feito no sentido de melhorar a nossa realidade escolar. O índice de reprovação, a evasão escolar, o desemprego, a estrutura familiar, são fatores que desencadeiam, para que alunos, não tenham bom desempenho escolar. Que seja implantado um projeto interdisciplinar de acompanhamento terapêutico, pedagógico, psicopedagógico e psicanalítico com a intenção de conhecer, prevenir e tratar as causas…

Psicologia Clínica PRINCIPAIS ABORDAGENS 1ª Força: Behaviorismo  2ª Força: Psicanálise  3ª Força: Existencialismo  Psicologia Comportamental  Behaviorismo - Jonh B. Wastson (1878-1958)  Surgimento Terapia Cognitiva Comportamental - Aaron T. Beck  Do que se tratava a TCC ?  Terapia Breve Estruturada (J. S. Beck,1995/1997) A tese central da terapia cognitiva  O que faz a Terapia Cognitiva?  Reinterpreta situações vividas pelo…