Projetos Prontos Sobre Ludicidade

estudo teve por objetivo investigar a inserção do lúdico como um meio de aprendizagem infantil e a sua aplicação na prática pedagógica do corpo docente através de pesquisa de revisão bibliográfica. Portanto procurei evidenciar a importância da ludicidade na formação integral da criança, aproveitando a fase pré-escolar para construção de alicerces sólidos na personalidade de cada criança. No presente trabalho, que a aplicação de atividades lúdicas, pode não ser único, mas sem…

FACULDADES OPET CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADOR CURITIBA 2015 ALINE CAROLINE PEREIRA

1- A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS LÚDICOS NA EDUCAÇÃO Nos dias atuais a matemática ainda é vista como quem assusta e afasta o aluno de seu verdadeiro conhecimento, isso porque muitos professores insistem no tradicionalismo, repassando conceitos prontos e acabados, tornando o aluno desmotivado para aprender a disciplina. No entanto, a ideia de se trabalhar de maneira diferente e atrativa nas aulas de matemática, torna-se atraente a aula, facilitando a aprendizagem por parte do aluno. Como forma

alunos possuem. A educação de jovens e adultos é gratuita, é um direito de todos os jovens e adultos pouco ou não escolarizados, sendo, portanto um dever do poder público ofertá-la. O professor que atua na Eja, já possui conhecimento sobre seus educandos e sobre as escolas onde atuam. Conhecimento estes baseados na experiência pessoal e nas trocas entre colegas, além de pesquisas realizadas na própria escola. Muitas aprendizagens escolares em particular aquelas referentes às…

humanos desde o nascimento, e a criança tem necessidade de desenvolver o senso de ritmo. O ser humano tem várias maneiras de responder aos estímulos do meio ambiente, e o movimento é uma delas. Os bebês apresentam reações e preferências, e estão prontos para aprender muito mais do que se costumava pensar. É necessário analisar que tipo de contribuição pode ocorrer com o trabalho de musicalização para bebês. A música tem sua contribuição para o desenvolvimento cognitivo e motor…

humanos desde o nascimento, e a criança tem necessidade de desenvolver o senso de ritmo. O ser humano tem várias maneiras de responder aos estímulos do meio ambiente, e o movimento é uma delas. Os bebês apresentam reações e preferências, e estão prontos para aprender muito mais do que se costumava pensar. É necessário analisar que tipo de contribuição pode ocorrer com o trabalho de musicalização para bebês. A música tem sua contribuição para o desenvolvimento cognitivo e motor…

para obter informações sobre os benefícios que os materiais didáticos trazem para a vida na escola e o que acontece quando não se tem a repercussão desejada, e também entrevistas e conversas com professores, a diretora e a pedagoga sobre o assunto. Também a observação e pesquisa sobre a importância dos materiais didáticos, sua evolução ao longo dos anos, a facilidades e benefícios que trazem para a aprendizagem e a importância dos professores se manterem atualizados sobre os novos…

emocional e intelectual do ser humano. Na brincadeira o indivíduo se reequilibra, recicla suas emoções e sacia suas necessidades de conhecer e reinventar a realidade. Justificativas Percebe-se com o desenvolvimento do projeto, a importância da Brinquedoteca na educação especial, principalmente na contribuição do planejamento e desenvolvimento das atividades lúdico-pedagógicas, executadas para a estimulação dos educando. As crianças especiais são…

...........................................................................................................79 RESUMO Este trabalho versa sobre o lúdico na matemática, dessa forma, pretendo em linhas gerais apresentar o resultado de uma pesquisa sobre a concepção dos alunos a respeito da matemática ensinada e aprendida no cotidiano de sua sala de aula. A visão dos alunos em relação a matemática veiculada em sala de aula traz…

Projetos de Trabalho: os desafios de se descobrir um Universo de Conhecimentos Autores: Elaine Rusenhack, Izabel Cristina, Carla Elídia. Imagine uma aula em que se interrogue sobre o acontecido. Cada criança volta para a escola cheia de histórias, de coisas a narrar, de peripécias a comentar. Como foram as coisas cá, como foram às coisas lá: curiosidades e vida (...) Mas é preciso ultrapassar o senso comum. E aí está a função do professor, que sozinho não precisa dar conta dos…