Projetos Para Turmas Multisseriadas

currículo de base nacional comum. (BAUMEL E RIBEIRO: 2003: 170). A tendência atual é que o trabalho da Educação Especial garanta a todos os alunos com deficiência o acesso à escola comum, removendo barreiras que impedem a frequência desses alunos às turmas comuns do ensino regular. É uma modalidade de ensino que perpassa, como complemento ou suplemento, todas as etapas e os níveis de ensino básico e superior, devendo disponibilizar um conjunto de recursos educacionais de…

UFG Hugo Otto Beyer - UFRGS Júlio Romero Ferreira - UNIMEP Marcos José da Silveira Mazzotta - UNIV.MACKENZIE/SP Maria Teresa Eglér Mantoan - UNICAMP Rosita Edler Carvalho - UFRJ Soraia Napoleão Freitas - UFSM Organizadora Berenice Weissheimer Roth Projeto Gráfico Ralph Augusto Silva Faleiro Capa e Editoração Gráfica e Editora Ideal Ltda Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Centro de Informação e Biblioteca em Educação (CIBEC) Experiências educacionais inclusivas:…

reflexiva para os que acreditam na possibilidade da inclusão escolar, e querem buscar o entendimento para melhoria da ação na escola. Iniciei meu trabalho profissional como pedagoga, orientando as professoras que, atuavam no ensino regular em turmas multisseriadas de 1ª a 4ª séries. Por mais de uma década trabalhei na rede pública municipal de Uberaba e na rede estadual como professora, sendo três anos na educação infantil e quinze anos com 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental.…

reflexiva para os que acreditam na possibilidade da inclusão escolar, e querem buscar o entendimento para melhoria da ação na escola. Iniciei meu trabalho profissional como pedagoga, orientando as professoras que, atuavam no ensino regular em turmas multisseriadas de 1ª a 4ª séries. Por mais de uma década trabalhei na rede pública municipal de Uberaba e na rede estadual como professora, sendo três anos na educação infantil e quinze anos com 1ª a 4ª série do Ensino Fundamental.…

SECRETÁRIO ADJUNTO DE PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO Milton Santos Campelo da Silva SECRETÁRIO ADJUNTO DE SUPORTE AO SISTEMA EDUCACIONAL Rodrigo Paz Santos SECRETÁRIO ADJUNTO DE GESTÃO INSTITUCIONAL Williandckson Azevedo Garcia SECRETÁRIO ADJUNTO DE PROJETOS ESPECIAIS Odair José Soares da Silva CHEFE DA UNIDADE GESTORA DE ATIVIDADES MEIO Domingos Ferreira da Silva SUPERINTENDENTE DE ASSUNTOS JURÍDICOS Silvana Carla Costa dos Santos ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO Bruno Henrique Couto Leopoldo…

comunicação on-line, segundo a conduta adotada pelo laboratório virtual, pode levar a uma integração. A comunicação pedagógica supera uma das maiores dificuldades do processo de escolarização de crianças hospitalizadas (TORRES, 2007). O projeto de pesquisa do seguinte trabalho é caracterizado pelas seguintes perguntas: - A diferença do ambiente escolar formal e não formal para o ambiente hospitalar? - Quais os recursos utilizados para atuar no ambiente…

educação do campo ( ( MDA Brasília, 2008 “ “ Análises de experiências LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA Presidente da República NEAD Experiências Copyright 2008 by MDA GUILHERME CASSEL Ministro de Estado do Desenvolvimento Agrário PROJETO GRÁFICO, CAPA E DIAGRAMAÇÃO Xico Só – Mtb 4650/DF | xico.so@gmail.com DANIEL MAIA Secretário-Executivo do Ministério do Desenvolvimento Agrário REVISÃO DOS AUTORES ROLF HACKBART Presidente do Instituto Nacional de…

Schimidt Eliane Alves de Melo Eliete Ávila Wolff Ivanilde Oliveira de Castro Rosimar da Silva Feitosa Soares Costa Sisley Cíntia Lopes Rocha Viviane Costa Moreira Wanessa Zavareze Sechim ASSESSORIA PEDAGÓGICA Sisley Cíntia Lopes Rocha PROJETO GRÁFICO e DIAGRAMAÇÃO André Carvalho & Iluminura Design REVISÃO Denise Goulart D ados C e n tro I n ter n acio n ais de I n formação de e C atalogação B iblioteca na em P ublicação E…

implantação de uma escola da rede pública estadual da Baixada Santista na cidade de Bertioga-SP, no ano de 2006. Trata-se de pesquisa descritivo-analítica do processo de implantação e da proposta de Escola de Tempo Integral, considerando alguns programas e projetos implantados em décadas anteriores no Estado de São Paulo e em outros estados brasileiros. Os dados foram coletados por meio de análise de documentos referente à proposta e observações realizadas pela pesquisadora, membro…

atividades que não envolvam alguma forma de matemática que está nos currículos escolares e que é ensinada na sala de aula. Ao analisarmos muitas aulas de Matemática veremos que o professor ao entrar em sala de aula, coloca-se imediatamente à frente da turma no quadro-negro (CHAGAS, 2001). De lá o professor se dirige a todos, propõe questões, faz perguntas, demonstrações, exposições, correções, etc. Essa postura do professor caracteriza claramente uma instauração do poder dele, mestre,…