Escola ativa alfabetizadas

21389 palavras 86 páginas
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CADERNO DO EDUCADOR:

ALFABETIZAÇÃO
E LETRAMENTO 1

programa

escola

ativa

1

EQUIPE

EDI TORIAL

Armênio Bello Schimidt
Eliane Alves de Melo
Eliete Ávila Wolff
Ivanilde Oliveira de Castro
Rosimar da Silva Feitosa Soares Costa
Sisley Cíntia Lopes Rocha
Viviane Costa Moreira
Wanessa Zavareze Sechim
ASSESSORIA

PEDAGÓGICA

Sisley Cíntia Lopes Rocha
PROJETO

GRÁFICO

e

DIAGRAMAÇÃO

André Carvalho & Iluminura Design
REVISÃO

Denise Goulart

D ados
C e n tro

I n ter n acio n ais de I n formação

de e C atalogação
B iblioteca

na

em

P ublicação

E ducação

( C I P )

( C I B E C )

Lopes, Janine Ramos.
Caderno do educador : alfabetização e letramento 1 / Janine Ramos Lopes, Maria
Celeste Matos de Abreu, Maria Célia Elias Mattos. – Brasília : Ministério da Educação,
Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade, 2010.
68 p. : il. -- (Programa Escola Ativa)
1. Educação no campo. 2. Alfabetização. 3. Letramento. I. Abreu, Maria Celeste Matos de. II. Mattos, Maria Célia Elias. III. Título. IV. Série.
ISBN: 978-85-7994-020-0
Coordenação Geral de Educação do Campo – cgec/secad/mec sgas Quadra 607, Lote 50, sala 104 cep: 70.200-670 – Brasília - DF
(61) 2022- 9011 coordenacaodocampo@mec.gov.br 2

a l f a b e t i z a ç ã o

e

l e t r a m e n t o

1

—

c a d erno

do

educador

CDU 371.3

Janine Ramos Lopes
Maria Celeste Mattos de Abreu
Maria Celia Elias Mattos

2ª edição
Brasília – DF
2010

programa

escola

ativa

3

Caro(a) educador(a),

pretendemos, com este livro, proporcionar aos educandos da Escola Ativa a construção de leitura e escrita através de atividades agradáveis, prazerosas e, ao mesmo tempo, desafiadoras. Buscar novos caminhos e novas posturas de trabalho para a alfabetização tem sido uma das metas essenciais do educador alfabetizador.
Sabemos que a alfabetização é um processo, e não se limita apenas a

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