Projetos Inclusão Escola

diversidade e a inclusão é pensar a educação como ferramentas de transformação. Refletir sobre educação e diversidade na escola é colocar em pauta o processo de desenvolvimento humano integral e sobre a democratização do saber. Isso implica no processo de ensino-aprendizagem singular, crítico, dinâmico e desafiador, que considere as diferentes culturas, ritmos e níveis de desenvolvimento dos alunos e que promova efetivamente a inclusão social. É neste contexto de diferenças e diferentes…

Bibliográfica............................................................. 08 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho mostrará que a inclusão é uma inovação, mostrando os desafios provocados por esta e as ações no sentido de efetivá-las nas turmas, incluindo o trabalho de formação desses professores, as expectativas sobre a educação escolar e analise do projeto político pedagógicos de uma escola de rede municipal. Traz duas analises de caráter bibliográfica documental, sendo elas: analise…

Departamento de Psicologia Projeto de Intervenção na Escola Estadual Gracinda de Lourdes Professora Ms. Juliana Santos de Sousa Hannun Pontifícia universidade Católica de Goiás Goiânia, 2011 Índice Justificativa 3 Objetivos 4 Gerais 4 Específicos 4 Plano de ação 5 Metodologia 6 Cronograma 7 Justificativa O psicólogo escolar trabalha nas relações interpessoais existentes na escola para…

CONECTADO PEDAGOGIA TELMA HELNA CANTARUTTI TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “DIVERSIDADE E A INCLUSÃO E PPP DA ESCOLA VER. JESÚ MILTON DOS SANTOS”. Contagem 2014 TELMA HELENA CANTARUTTI TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL “DIVERSIDADE E A INCLUSÃO NO PPP DA ESCOLA VER. JESÚ. MILTON DOS SANTOS.” Trabalho interdisciplinar individual apresentado no 3º…

A sociedade brasileira tem vivenciado transformações em diversos campos e isto tem afetado a relação sociedade e escola, pois a sociedade é feita pelos sujeitos que a compõem e tambêm pelos os que são socialmente elaborados, sendo assim pensar inclusão e diversidade é tambêm pensar a escola e a educação básica como ferramentas de transformação, consequentemente exige-se da escola que reveja o seu papel e assegure que crianças e jovens ampliem seus horizontes e seus saberes para o…

Universidade de Pernambuco – Campus Garanhuns Curso de Especialização em Psicopedagogia Inayanne Regina de Oliveira e Silva Inclusão Escolar Salgueiro – PE 2014. Inayanne Regina de Oliveira a Silva Inclusão Escolar Projeto apresentado para avaliação parcial da disciplina de Metodologia do Conhecimento Científico, ministrado pelo m.s Waldemar Alves da Silva Júnior no curso de Especialização de Psicopedagogia da…

INTRODUÇÃO A presente pesquisa nos traz inúmeras informações sobre o PPP, principalmente sobre a diversidade e inclusão. Na entrevista com o pedagogo da escola onde também foi feito a analise da proposta expressa no PPP quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais, podemos perceber que a escola é realmente capacitada para a inclusão do aluno deficiente. Este trabalho visa também à reflexão sobre as dificuldades encontradas no espaço…

Os Desafios da Inclusão Escolar no Cotidiano . A experiência realizada nesta escola de ensino revelou a necessidade de uma ampliação e aprofundamento da dimensão do conhecimento teórico e prático da inclusão escolar. Através das análises do cotidiano, percebeu-se que é preciso repensar a estrutura educacional que trabalha numa perspectiva de inclusão. Pois, um trabalho inclusivo exige que o processo educacional ignore a reprodução de culturas e conhecimentos que se encontram incompatíveis com a

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A inclusão para todos 2014 trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: Diversidade, Inclusão e Projeto Político Pedagógico. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia

NORTE DO PARANÁ PEDAGOGIA SÍNTIA TATIANE DE ALMEIDA VIEIRA ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL III PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS DIAMANTINA 2014 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E O PROCESSO DE INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná