Projetos Fábulas

hipótese alfabética de escrita podem trabalhar em parceria os/as de hipótese não-alfabética, lendo as palavras ou trechos para que eles/as encontrem o que foi pedido pelo/a professor/a. Atividade 4: Leitura e Escrita de Conto, Lenda e Fábula Os contos, lendas e fábulas são antigas expressões da cultura que se eternizaram graças à tradição oral, passada de uma geração para outra. São narrativas que despertam o gosto pela leitura, estimulam a imaginação e povoam a mente de idéias,…

EDUCAÇÃO FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORE(A)S ÁREA: LÍNGUA PORTUGUESA PROJETO: AÇÕES DE LINGUAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA MÓDULO I – LEITURA: AVALIANDO AS COMPETÊNCIAS E HABILIDADES LEITORAS DATA: 23/09/09 Calvin e Haroldo – E daí? PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORE(A)S ÁREA: LÍNGUA PORTUGUESA PROJETO: AÇÕES DE LINGUAGEM EM LÍNGUA PORTUGUESA MÓDULO I – LEITURA:…

e Internet. Dentro dessa perspectiva, as ilustrações de livros de literatura infantil e o projeto gráfico de livros de literatura infantil são de grande importância para ajudar a atrair a atenção da criança para o livro e possivelmente sua leitura, auxiliando na formação de leitores e contribuindo no processo de aquisição da leitura e escrita por parte das crianças. Os investimentos têm ocorrido em projetos gráficos de livros de literatura infantil cada vez mais modernos, com ilustrações…

Literatura Área do conhecimento: Língua Portuguesa Ciclo: 2º ano Autores: Obra coletiva concebida, desenvolvida e produzida pela editora Rideel. Editores responsáveis: Italo Amadio, Katia F. Amadio e Ana Paula Ribeiro Editora: Rideel Coleção: Projeto Oficina Literatura Volume: Lingua Portuguesa Local da Publicação:São Paulo Ano de Publicação: 2009 1. DADOS DOS AUTORES: 1.1 Informações sobre a formação e experiência dos autores\\\\\; FERNANDA BELEZA: Bacharel e licenciada pela…

a quantidade de parágrafos, as linhas gerais da história, a linguagem empregada pelo autor. Enfim, pegamos o “tom” do texto. A fábula é uma narrativa figurada, na qual as personagens são geralmente animais que possuem características humanas. Pode ser escrita em prosa ou em verso e é sustentada sempre por uma lição de moral, constatada na conclusão da história. A fábula está presente em nosso meio há muito tempo e, desde então, é utilizada com fins educacionais. Muitos provérbios…

mentirosos só ganham uma coisa: não serem acreditados nem quando dizem a verdade. (GÄRTNER, Hans; ZWERGER, Lisbeth (Comp.). 12 fábulas de Esopo. Tradução Fernanda Lopes de Almeida. 7. ed. Rio de Janeiro: Ed. Ática, 2003.) 01. Em “Enquanto eles…

Famicom (conhecido como NES ou Nintendo-8 bits no ocidente) pela Square Co., Ltd. O primeiro jogo da série teve um time de desenvolvimento pequeno - o que era normal para a época - mas que se revelariam talentosos. Hironobu Sakaguchi foi o cabeça do projeto, que se inspirou em outros RPGs que fizeram sucesso na época, como Dragon Quest. A idéia deu tão certo que o jogo se transformou na série que perdura até os tempos atuais. FINAL FANTASY II Plataformas:…

aprendizagem. Integrante da literatura infantil ás fábulas são importantíssimas para formação da criança. Elas são ferramentas imprescindíveis na concretização das ações pedagógicas, pois contribuem para formação humana sem eliminar o potencial fantasioso da criança. Assim, este estudo analisou a obra da literatura infantil “Os Três Porquinhos” que na minha observação foi apontada como uma das mais apreciadas pelos alunos da Educação Infantil. A fábula relata a historia de três…

desenvolvimento. INTRODUÇÃO A criança, vista como um ser humano em constante processo de mudança necessita encontrar caminhos que pouco a pouco a ajudem na exploração que vai realizando do mundo ao seu redor. Seguindo este contexto, os contos de fadas e fábulas surgem como um suporte à estas dificuldades, porque trazem consigo noções do bem e mal, bom e ruim, feio e bonito, certo ou errado, com histórias que fogem da realidade, conseguindo trabalhar o inconsciente do pequeno…

para sempre. 3) Escolha uma das fábulas apresentadas nesta unidade e faça uma proposta de trabalho a ser desenvolvida com uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental. Elabore um relatório que contenha, passo a passo, as etapas de desenvolvimento da atividade escolhida. Fábula: A Cigarra E A Formiga Relatório Das Atividades Em Sala De Aula - O primeiro questionamento feito aos alunos foi sobre fábula: perguntamos se eles lembravam e sabiam o que é uma fábula? - A maioria respondeu…