Projeto Escola e Comunidade

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA ALUNO (A) Marly Gonçalves Pereira DISCIPLINA Metodologia de Pesquisa em educação Turma 01 Polo UAB Matão Tutora a Distância Lucinéia de Almeida Ferreira Lopes Tutor Presencial Olivar Fagundes Rosa Tarefa 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA MARLY GONÇALVES PEREIRA COMUNIDADE NA ESCOLA Matão/SP Novembro/2014 Marly Gonçalves Pereira COMUNIDADE NA ESCOLA Projeto apresentado ao curso de Educação Empreendedora como um dos pré–requisitos para a obtenção do título de especialista em Educação. ACADÊMICA: Marly Gonçalves Pereira ORIENTADORA: Profa. M.Sc. Carolina Borges de Gusmão São João Del Rei 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD Praça Frei Orlando 170, Bairro Centro, Campus Santo Antônio 36 307-352 - São João Del Rei - MG Tel: (032) 3379 2602, 2608 e 2613 E-mail: ee@nead.ufsj.edu.br Marly Gonçalves Pereira Monografia submetida à Banca Examinadora designada pelo Colegiado do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Empreendedora do Núcleo de Educação a Distância da Universidade Federal de São João Del Rei, como parte dos requisitos necessários à obtenção do Título de Especialista

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Escola: E.M. Professor Aristoclides Teixeira Cidade: Goiânia Endereço: Rua Maracanã, Com ria Paraíso, Qd 34 A, Vila Pompéia Telefone: IDENTIFICAÇÃO DO (A) ALUNO (A) Nome do Aluno (a): Cintia Caldeira de Moura Nome de funcionários envolvidos: Apoio educacional administrativo, Coordenadoras Diretora: Itana Ataíde IDENTIFICAÇÃO DA AÇÃO REALIZADA: Hora: 15:00 Problemática a ser analisada (problema encontrado): A díade família-escola na Escola…

Projeto Leitura - Tempo de Ler - E como montar um projeto? PROJETO LEITURA TEMPO DE LER O presente projeto foi desenvolvido numa turma de alfabetização, mas pode ser adaptado para qualquer série do ensino Fundamental I. Minha preocupação estava voltada para a participação familiar, comecei a me questionar o que poderia fazer para que meus pequeninos tivessem contato com a leitura fora da escola. Sei que embora o professor seja um referencial na vida da criança, ele sozinho…

Orientações Gerais sobre o Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Orientações Gerais sobre o Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas Nestas orientações, você encontrará informações básicas acerca da proposta pedagógica do curso para que possa se organizar e construir conhecimentos sobre as temáticas abordadas e a metodologia de elaboração do Projeto de Prevenção do Uso de Drogas no decorrer do curso. 1 OBJETIVO…

RELATÓRIO DE REUNIÕES E ATIVIDADES 1 – Reunião Comunicação Data: 11/04/2013 Local: Setor Projetos Horário: 09:00 Participantes: Paula, Karine e Michely. Encaminhamentos: Retiradas de dúvidas frente à elaboração de materiais gráficos. Conforme Karine apresenta, é devido a ausência de entrega da arte, com as alterações solicitadas, por parte da empresa contratada pela ASP. Assim que a mesma entregar a arte, poderá pensar nas demais artes. Houve informe de que o valor para a os…

INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Metodologia da análise 4 2.1.1 Diagnóstico do PPP da escola 4 2.1.1.1 Filosofia e objetivos da escola..........................................................................5 2.2.1 Suas Concepções...............................................................................................5 2.2.1.1 Ações que identificam a escola.......................................................................6 2.2.1.1.1 Metodologia da…

1 Projeto de Conclusão de Curso de Graduação em Administração PRÉ-PROJETO DE TCC DA EMPRESA ESCOLA ADMINISTRANDO LETRINHAS 2 PRÉ-PROJETO DO TCC DA EMPRESA ESCOLA ADMINISTRANDO LETRINHAS Pré-projeto apresentado na Disciplina de Estágio Supervisionado como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso do Curso de Administração. 3 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…

AS METODOLOGIAS NA EDUCAÇÃO Professora Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia () – Seminário Interdisciplinar II dd/mm/aa RESUMO A escola e a sociedade devem estar sempre relacionadas, pois uma precisa da outra. Desenvolvemos o trabalho em tipologia simulada e buscamos trazer opiniões da sociedade em relação a escola e mostrar como algumas funcionam. Concluímos que a metodologia deve sempre buscar o melhor para o aluno.

Metodologia de Projeto Etapas Pré Projetuais Perfil do Cliente e Programa de Necessidades Curso: Arquitetura e Urbanismo Disciplina: Metodologia de Projeto de Arquitetura Turno: Tarde Profa.: Pollyanna Andrade Metodologia e Método ETAPAS METODOLÓGICAS ( O que se faz) • • • • • ETAPAS PRE-PROJETUAIS ESTUDO PRELIMINAR – EP ANTEPROJETO – AP PROJETO EXECUTIVO – PE DETALHES X Metodologia de Projeto de Arquitetura PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS ( Como se…

UNIVERSIDADE NOMENOMENOME PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA NOMENOMENOME PRÉ-PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR AUTÔNOMO E CRÍTICO: uma proposta alternativa para os alunos do ensino fundamental Brasília 2010 NOMENOMENOME PRÉ-PROJETO DE PESQUISA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA ESCOLA NA FORMAÇÃO DO LEITOR AUTÔNOMO E CRÍTICO: uma proposta alternativa para os alunos do…