Projetos Folclore Ensino Fundamental

da Piedade Gonçalves Reis, graduada em Normal Superior. A mesma atua na área da educação a dezessete anos, sendo onze anos em educação infantil e seis em docência. Maria da Piedade nos informou que no momento não atua em mais de uma instituição de ensino. Segundo a coordenadora a escola sempre que é convidada, participa de congressos e que este ano participou do da (APAE) associação de pais e alunos dos excepcionais e também do (CAV) Centro Alternativa Vicente Nica. Quanto ao…

15/6/2014 " Cantinho do Educador Infantil ": PROJETO MONTEIRO LOBATO - ENSINO FUNDAMENTAL Quem sou eu Ed u c ac i o n al Visualizar meu perfil completo Leve O Selo do Blog para os conteúdos selecionados a fim de tornar a aula mais atraente para os educandos de primeira série. O Projeto teve como ponto de partida um trabalho de levantamento dos questionamentos e das curiosidades dos educandos sobre o que gostariam de estudar nesse ano. EXPERIÊNCIAS E CUR Partindo…

FOLCLORE Professora: Dayane Aparecida De Oliveira Costa Alunas: Leilani Lopes da Rocha Jucemare M. El Kadri IGUATEMI 2011 1. INTRODUÇÃO A história da humanidade é permeada por simbolismos resultantes das crenças e tradições de cada um dos povos que, através do contato e da variedade cultural existente, delineia sua historicidade e marca seus traços de identidade no mundo. A experiência histórica de um povo constrói seu estilo de vida, suas

Este presente documento Município: Ubai nos relata o perfil e o diagnostico da turma multi-seriadas de 1º e 2º ano do ensino fundamental na zona rural, localizada na Escola Municipal José Lins Do Rêgo fazenda engenho município de Ubaí, no ano 2014. Tendo como professora Dagmar Martins Lapa Dos Santos, a turma e composta inicialmente por cinco alunos do 1º ano e dois alunos do 2º ano,totalizando 7sete alunos. São 2 (duas) meninas e 5 (cinco) meninos. A turma e formada em sua maioria…

1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO A área escolhida para o estágio III foi: ensino e aprendizagem das artes visuais, cuja perspectiva é conhecer a história da arte no Brasil a evolução da cultura popular brasileira, com ênfase no histórico da música e instrumentos típicos nacionais, suas diversas linguagens e manifestações, na perspectiva de suas atividades didáticas. No referido projeto de estágio, focar principalmente a cultura do nosso país, visando a produções do fazer artístico ao que se…

primeira série na escola “Boa Esperança”, escola estadual, porém permaneci ali somente no segundo ano (antiga primeira série), depois estudei até o quinto ano (antiga quarta série) na Escola Estadual Ernesto Paiva, já no segundo seguimento do ensino fundamental estudei no Ciep, onde funcionava como Brizolão, estudei em período integral, tendo reforço à tarde. O segundo grau (Formação de Professores), fiz até o segundo ano na “Escola Estadual Professor Manoel Gonçalves Ramos…

..............................................................14 3.1-Observação em Aula – Ensino Fundamental..............................................15 3.2-Observação em Aula – Ensino Médio.........................................................22 3.3-Regência em Ensino Fundamental..............................................................27 3.4-Regência em Ensino Médio.........................................................................32…

PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL - FOLCLORE TEMA: Folclore (Mitos) OBJETIVOS: Conhecer diversos personagens folclóricos Saber Identificá-los Descrever os personagens utilizando suas características principais, truques, feitiços, etc. Escrever histórias envolvendo situação real. Trabalhar reciclagem Criar esculturas com materiais recicláveis (sucata), Montar uma exposição dos trabalhos concluídos. PÚBLICO: Alunos 1º ao 5º ano MATERIAL: Livro “Mitos” – O Folclore…

Público: Alunos do ensino fundamental e Médio. I.3. Carga horária: ∞ I.4. Lugar: Escolas das redes Particulares e Públicas. II. JUSTIFICATIVA Este projeto tem como proposta criar e desenvolver o grupo de manifestações parafolclóricas das escolas públicas e privadas, tornando os alunos mais cientes com relação à cultura paraense e mostrando-lhes como a mesma é importante para a nossa sociedade. A palavra folclore…

EM PEDAGOGIA ONIBERTO GOMES COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL APRESENTANDO A DISCIPLINA SEMINÁRIO TEMÁTICO IV VITÓRIA DO JARÍ – AP 2011 ONIBERTO GOMES COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL APRESENTANDO A DISCIPLINA SEMINÁRIO TEMÁTICO IV Relatório de estágio supervisionado no Ensino Fundamental apresentando à disciplina Seminário Temático IV do curso de Licenciatura…