PROJETO" FOLCLORE"

FOLCLORE

Professora: Dayane Aparecida De Oliveira Costa
Alunas: Leilani Lopes da Rocha
Jucemare M. El Kadri

IGUATEMI
2011
1. INTRODUÇÃO

A história da humanidade é permeada por simbolismos resultantes das crenças e tradições de cada um dos povos que, através do contato e da variedade cultural existente, delineia sua historicidade e marca seus traços de identidade no mundo. A experiência histórica de um povo constrói seu estilo de vida, suas tradições, costumes, crenças e, tais elementos interligados, formam sua cultura.

2. JUSTIFICATIVA

Entendemos que o folclore é a expressão mais forte da maneira de viver de cada grupo social. Assim, levando em consideração a importância das manifestações culturais na vida da população e a necessidade de sua preservação, desenvolvemos este projeto, na tentativa de perpetuar este importante elemento de identidade cultural.
Portanto, O saber popular é um dos pontos de partida para fazê-lo pedagógico, buscando assim ampliar o conhecimento, compreensão e análise sobre o folclore brasileiro através do diálogo com os alunos, de questionamentos a respeito de suas próprias experiências sobre as diversas lendas, brincadeiras, brinquedos, parlendas, cantigas, trava-línguas e etc., levando-os a pesquisarem sobre o tema em questão.

3. PROGRAMÁTICA/RECURSOS

Em cada aula do projeto, serão propostas atividades visando resgatar a cultura popular através de: lendas, parlendas, cantigas de roda, brincadeiras folclóricas, trava-línguas, advinhas e, matemática. Para tanto, utilizaremos:
Pesquisa no laboratório de informática e com familiares; Cruzadinha;
Caça palavras;
Jogos e brincadeiras;
Leitura e ordenação de textos; Representação de cantigas e parlendas;
História legendada; Quebra-cabeças sobre personagens das lendas;
Jogo da memória;
Curiosidades;
Situação Problema. Os recursos financeiros para aquisição do material