ANÁLISE DE DIFERENTES METODOLOGIAS NA INICIAÇÃO AO FUTSAL: MÉTODO GLOBAL X MÉTODO ANALÍTICO

jogador precisa se movimentar para buscar espaços para ele e para seus companheiros, principalmente aquele com a posse de bola, com o intuito de ser opção de passe ou buscando situações de finalização. Na defesa, precisam estar atentos à marcação dos adversários, mas também estarem prontos para auxiliarem seus companheiros caso seja necessário, pois a defesa, assim como o ataque, é de missão coletiva. Uma modalidade esportiva que tem essas características é o futsal. Segundo Camargo, Hirota e Verardi (2008) o futsal atualmente é o esporte que possui o maior número de praticantes no Brasil. Este esporte popularizou-se principalmente devido as suas condições de prática em espaços menores uma vez que o processo de urbanização de boa parte das cidades brasileiras, fez com que possíveis locais onde as crianças brincavam e jogavam as suas primeiras “peladas” dessem lugar a complexos residenciais e comerciais (PINTO e SANTANA, 2005). Logo, crianças (pelo menos aquelas que vivem em grandes cidades) encontram nas quadras de futsal de escolas, clubes, condomínios e associações, possíveis espaços para, orientadas por professores, “jogar bola”. Como esse crescimento, um fator ganha grande importância: o ensino da modalidade. O professor tem papel fundamental no crescimento e desenvolvimento da criança quanto à iniciação esportiva. Cabe a ele escolher as melhores metodologias de ensino baseado nas características de seus alunos e também da modalidade a ser aprendida. Dois dos…

-Orientação temporal: aquisição de noções de antes, durante e depois, sucessão, duração, pausa, velocidade e aceleração. Eixos psicomotores: - locomoção -manipulação -equilíbrio Eixo afetivo-sociais: - conhecimento de si e dos outros; respeito a si, outros, regras e normas; Espírito de equipe, Responsabilidade; disciplina; autocontrole, organização; participação; cooperação; autonomia; autoconfiança e honestidade. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: 1º trimestre…

Revista TREINAMENTO DESPORTIVO 55 REVISÃO Preparação desportiva no futsal – organização do treinamento na infância e adolescência Jair de Almeida Machado Professor e Técnico de Futsal do Iate Clube de Londrina – PR Antonio Carlos Gomes Universidade Estadual de Londrina – PR RESUMO Este estudo teve como objetivo apresentar um modelo de treinamento do Futsal para o trabalho de formação no processo de treinamento de muitos anos, procurando-se concentrar nas categorias…

Agrupamento de Escolas de Monserrate Curso Profissional Técnico de Apoio à Gestão desportiva Prova de Aptidão Profissional TORNEIO FUTSAL INTERTURMAS António Moreira Jónatas Araújo Bibiana Neiva Fábio Peixoto Viana do Castelo, julho 2014 Prova de aptidão Profissional “ Torneio de Futsal ’’ Formandos: ________________________________________ (António Manuel Crasto Torres Moreira) ________________________________________ (Fábio Joel Antunes Peixoto)…

PREFEITURA DE VITÓRIA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO EMEF “MOACYR AVIDOS” PROJETO DESPORTO ESCOLAR 2012 Prof. Janina Oliveira 1 – JUSTIFICATIVA O projeto visa oferecer um complemento à formação do aluno, ampliando o universo do conhecimento com diferentes ambientes de aprendizagem, e tornando a escola dinâmica, resgatando a alegria e o prazer entre os educandos. Nesta visão, jogar e educar consiste em construir um conhecimento que permita ao aprendiz conhecer a si mesmo, o mundo que o…

(FIGUEIREDO, 1996), o futsal como esporte nascido e estruturado sob a influência do futebol que no Brasil tornou – se muito popular nos últimos anos vem apresentado um crescimento como o do futebol. O interesse da mídia, dos clubes e associações e de empresas patrocinadoras, levou o futsal a um grande crescimento nas duas últimas décadas, atingindo e mantendo – se em alto nível (não só considerando aspectos do jogo, como também organizacionais, competitivos e profissionais). O…

FP F · P ROGRAMA E3L 1 P2 · PERFIL D O PRATICAN T E DE F U T SA L ETAPAS DE FORMAÇÃO DO JOGADOR DE FUTSAL 1. INTRODUÇÃO 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA > 2.1 Futsal como jogo desportivo coletivo > 2.2 Fatores de rendimento e aprendizagem no Futsal > 2.2.1 Organização estrutural > 2.2.1.1 Organização estrutural 1:3:1 > 2.2.1.2 Organização estrutural 1:4:0 > 2.2.1.3 Organização estrutural 1:2:2 > 2.2.1.4 Defesa à zona > 2.2.1.5 Defesa individual > 2.2.1.6 Defesa…

INTRODUÇÃO 1.1 Introdução Ao abordarmos a problemática da gestão das instalações desportivas faz todo o sentido tentarmos encontrar um conceito base para definirmos instalação desportiva, o que se poderia estabelecer a partir de uma estrutura natural ou artificial previamente preparada para a garantir a sua utilização em termos desportivos. A evolução tecnológica e a crescente dimensão social do desporto tem vindo também a exigir uma cada vez maior qualidade destas estruturas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE EXTENÇÃO A COMUNIDADE, ESTÁGIO CURRICULAR . PROJETO ESPORTIVO E DE LAZER. Professor ANA PAULA JESUS DOS SANTOS MENEZES RA: 366483 GEISIANE RIBEIRO PEREIRA RA: 365793 PORTO SEGURO-BA NOVEMBRO/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE EXTENÇÃO A COMUNIDADE, ESTÁGIO CURRICULAR …

|A pedagogia do futsal no contexto educacional da escola |[pi| | |c] | |[pic] | |[pic]| 1 / 1 Introdução…