Projeto Ensino Fundamental Resgatando o Folclore

UNIP - Universidade Paulista Pedagogia Resgatando o Folclore Aline Ap. Robinato dos Santos – RA: 1304992 Anita Sibele Nunes Pereira – RA: 1314108 Carlos Alberto Lourenço – RA: 1315865 Driele Brasil Vasconcelos de Camargo - RA: 1316158 Júlia Graciela Esmerol – RA: 1308953 PORTO FERREIRA 2014 UNIP - Universidade Paulista Pedagogia Resgatando o Folclore Aline Ap. Robinato dos Santos – RA: 1304992 Anita Sibele Nunes Pereira – RA: 1314108 Carlos Alberto Lourenço – RA: 1315865 Driele Brasil Vasconcelos de Camargo - RA: 1316158 Júlia Graciela Esmerol – RA: 1308953 Trabalho apresentado no curso de graduação da Universidade Paulista-Unip, em Pedagogia na disciplina Projetos e Práticas de Ação Pedagógica. Porto Ferreira 2014 SUMÁRIO 1. TEMA.............................................................................................................................1 2. JUSTIFICATIVA..........................................................................................................1 3. SITUAÇÂO PROBLEMA........................................................................................1 4. PÙBLICO ALVO..........................................................................................................2 5. OBJETIVOS.................................................................................................................2 6. EMBASAMENTO TEORICO....................................................................................2 7. PERCURSO METODOLOGICO.....

EIXO: FOLCLORE, CULTURA, E ECONOMIA RELATOS DE EXPERIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MÉDIO. MOSTRA FOLCLÓRICA PIAMARTINA Elnaãn de Paula de A. Rodrigues- elnapaula@bol.com.br- E. E. DE T. INT. PE. J. PIAMARTA Maria do Socorro Lima de Souza- socorro.l.souza@gmail.com- E. E. DE T. INT. PE. J. PIAMARTA RESUMO Este trabalho visa valorizar e compartilhar o resultado das atividades realizadas no decorrer do Projeto “Festival Folclórico Piamartino”, que desde 2012 acontece na…

..........04 4. Caracterização da Realidade da Escola.............................................................08 5.Projeto....................................................................................................................13 6. Considerações Finais..........................................................................................18 7.Referências Bibliográficas...................................................................................19…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE VALÉRIA MESQUITA FERREIRA ROCHA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL NIQUELÂNDIA-GO VALÉRIA MESQUITA FERRIRA ROCHA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

UNIP Projeto brasilidade: o folclore brasileiro em sala de aula Bárbara Souza dos Santos RA 1235260 Fabiana de Lima Stefanowski RA 1220592 Giana Campos Galimberti RA 1222563 Lisiane Cunha de Souza RA 1234046 Rosimar Vieira de Assis RA 1221020 Viamão 2013 “Nenhuma ciência como o Folclore possui maior espaço de pesquisa e de aproximação humana.” (CÂMARA CASCUDO, 1986. p. 15) SUMÁRIO TEMA…

Instituição: Escola Municipal Luzia de Oliveira Santos Professor regente: Lisandra Sandri Professor virtual: Suzana Medeiros Cunha Professor Presencial: Zilma de Souza Coelho Nome da disciplina: Estágio Curricular II Nome da instituição: Escola Municipal Luzia de Oliveira Santos Data: 24 de agosto a 30 de setembro Semestre: 2°semestre Ano: 2011 A Escola Municipal Luzia de Oliveira Santos, foi criada de acordo com a resolução n 9195/98 de 28 de fevereiro de 1998, devido a…

Projeto Folclore ESCOLA ESTADUAL D ENSINO FUNDAMENTAL DUQUE DE CAXIAS End: Rua Heitor Silveira, 105. Bairro Operário Iraí/RS Coordenadora: Profª Mary Leiza Lucca Clientela: alunos e professoras do 1º ao 5º ano do ensino fundamental Período: 12 a 19 de agosto de 2013. Justificativa A abordagem do tema parte da necessidade de resgatar os valores culturais da nossa cidade e do nosso Estado, como também é uma forma de despertar nos alunos o interesse…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES. CURSO DE PEDAGOGIA Disciplina: Interdisciplinar VI. Professora: Maria Francisca. Aluna: Karine Garanhani. PROJETO DE TRABALHO. Instituição: Cari Bambini. Ano / série: Infantil V. (cinco anos). Tema geral: Folclore Brasileiro. Áreas do conhecimento: Artes, história, geografia, língua portuguesa, Educação Física. Problematização: O que sabemos sobre o folclore Brasileiro? Objetivo geral: Ampliar…

1. Titulo do Projeto: “Folclore. Resgatando as manifestações Culturais” 2. Público-alvo: 1° ao 5° ano (Ensino Fundamental) 3. Instituição de Prática de Estagio: Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental CAIC de Suzano – EMEIF 4. Município/ Estado: Suzano/ SP 5. Responsável Legal Carla Navajas Qudra Andrez 6. Período de Prática 14 de Agosto de 2012 a 24 de agosto de 2012 7. Caracterização da realidade: A instituição de ensino público EMEF CAIC de Suzano…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE Cristiani Aparecida Batista Gabaldo RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III– ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Penápolis-SP 2014 NOME DO ALUNO Cristiani Aparecida Batista Gabaldo RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL…