folclore

UNIP

Projeto brasilidade: o folclore brasileiro em sala de aula

Bárbara Souza dos Santos RA 1235260 Fabiana de Lima Stefanowski RA 1220592 Giana Campos Galimberti RA 1222563 Lisiane Cunha de Souza RA 1234046 Rosimar Vieira de Assis RA 1221020

Viamão
2013

“Nenhuma ciência como o Folclore possui maior espaço de pesquisa e de aproximação humana.”
(CÂMARA CASCUDO, 1986. p. 15)

SUMÁRIO

TEMA ............................................................................................................4
INTRODUÇÃO ............................................................................................ 5
JUSTIFICATIVA ......................................................................................... 6
OBJETIVOS GERAIS ................................................................................. 7
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ...................................................................... 8
EMBASAMENTO TEÓRICO...................................................................... 9 METODOLOGIA ....................................................................................... 11
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES.......................................................... 12
PROCESSOS AVALIATIVOS..................................................................... 13
CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................ 14
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS......................................................... 15

TEMA
De origem inglesa, o folclore é uma palavra originada pela junção das palavras folk, que significa povo; e lore, que significa sabedoria popular. Formou-se então a palavra folclore que quer dizer sabedoria do povo.
O folclore é o meio que o povo tem para compreender o mundo. Utilizando a sua imaginação, o povo procura resolver os mistérios da natureza, as dificuldades da vida e seus próprios